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重慶2024年女孩子適合學(xué)的中專專業(yè)

發(fā)布日期:12-21   作者:gongxue  瀏覽次數(shù):89

女孩子適合學(xué)的中專專業(yè)有很多,但是每個(gè)女孩子的喜好是不同的,所以最后報(bào)的專業(yè)還是不一樣的,不過現(xiàn)在學(xué)校專業(yè)那么多相信女孩子一定能選擇到自己喜歡的專業(yè)的,小編為大家整理了一些女孩子適合學(xué)的中專專業(yè),女孩子們可以參考一下。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向各級(jí)綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復(fù)學(xué)基本理論、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、掌握中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)知識(shí)和技能,能進(jìn)行中醫(yī)康復(fù)保健服務(wù);能依據(jù)康復(fù)治療方案使用康復(fù)治療器械、儀器及設(shè)備等綜合素質(zhì)較高的中醫(yī)康復(fù)保健技能型人才。

核心課程:解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿技術(shù)、針灸技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)等。

重慶2024年女孩子適合學(xué)的中專專業(yè)

嬰幼兒托育專業(yè)

從事嬰幼兒照護(hù)、托育、幼兒保育及嬰幼兒健康監(jiān)測(cè)、評(píng)估及嬰幼兒早期教育等工作的技能人才。通過嬰幼兒托育專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生具備良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì),了解現(xiàn)代嬰幼兒托育及照護(hù)基礎(chǔ)知識(shí),并具備以下專業(yè)能力:

(1)掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí),理解嬰幼兒托育工作的意義,具有在早教中心、幼兒園一日活動(dòng)中做好托育工作的能力;能運(yùn)用疾病預(yù)防、安全防護(hù)與救助的基本方法和技能,保護(hù)嬰幼兒健康發(fā)展。

(2)掌握學(xué)嬰幼兒發(fā)展心理基礎(chǔ)知識(shí),了解嬰幼兒發(fā)展各階段的特點(diǎn),知道嬰幼兒生活學(xué)習(xí)的主要方式和特點(diǎn),能初步觀察與解釋嬰幼兒行為所表達(dá)的心理需求;信任嬰幼兒,尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿足有益于嬰幼兒身心發(fā)展的不同需求。

(3)了解早教中心、幼兒園學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本知識(shí),以及嬰幼兒教育目標(biāo)、策略的基本方法;具備早教中心、幼兒園教育活動(dòng)與游戲的組織實(shí)施能力;能與嬰幼兒友好相處、交往、互動(dòng)與合作,能調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)的嬰幼兒教育要素。

(4)掌握早教中心、幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本方法與技能;能夠運(yùn)用多種方式公平、全面的評(píng)價(jià)嬰幼兒;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)嬰幼兒的進(jìn)步,注重激發(fā)和保護(hù)嬰幼兒的積極性、自信心。

(5)了解早教中心、幼兒園班級(jí)工作內(nèi)容及特點(diǎn);掌握早教中心、幼兒園班級(jí)管理的基本技能。

(6)了解嬰幼兒文學(xué)特征和功能,掌握兒童文學(xué)的常載體,初步了解文學(xué)作品的特點(diǎn)、作用;具有嬰幼兒文學(xué)作品的閱讀、分析、欣賞與評(píng)價(jià)能力。

(7)掌握一定的樂理、視唱、音樂欣賞等基本知識(shí),發(fā)展音樂聽覺與記憶,能夠結(jié)合鍵盤、聲樂等技能訓(xùn)練理解并正確運(yùn)用。

(8)掌握繪畫、圖案、簡(jiǎn)筆畫及手工制作的基本知識(shí)與技能,能夠指導(dǎo)嬰幼兒學(xué)習(xí)繪畫;能夠恰當(dāng)、熟練運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫;能夠選擇適宜材料、運(yùn)用正確的技法開展手工制作。

(9)掌握育兒語言特點(diǎn)和教師語言技能,能用普通話準(zhǔn)確、清晰、親切的進(jìn)行口語表達(dá)。

(10)初步掌握0~3歲嬰幼兒托育的有關(guān)知識(shí),掌握嬰幼兒教養(yǎng)活動(dòng)的方法與基本技能,能初步運(yùn)用嬰幼兒教養(yǎng)知識(shí)開展并指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行早期教育。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向各級(jí)綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復(fù)學(xué)基本理論、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、掌握中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)知識(shí)和技能,能進(jìn)行中醫(yī)康復(fù)保健服務(wù)等綜合素質(zhì)較高的中醫(yī)康復(fù)保健技能型人才。

核心課程:解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿技術(shù)、針灸技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)等。

女生在專業(yè)的選擇上和男生還是有較大的區(qū)別,但是現(xiàn)在的專業(yè)其實(shí)也不怎么限制性別,所以大家選擇自己今后想要從事的行業(yè)就好。不過同學(xué)們?cè)诖_定專業(yè)的時(shí)候還是多和家長(zhǎng)商量一下,畢竟對(duì)于目前的就業(yè)形勢(shì),家長(zhǎng)還是比你們要清楚的多的,多聽老人言,還是可以少走很多的彎路。

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