玉溪較好的公辦職業(yè)中學(xué)有：江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、峨山彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、通?？h職業(yè)高級(jí)中學(xué)、易門(mén)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、新平縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、峨山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)等公辦職業(yè)中學(xué)。

一、玉溪較好的公辦職業(yè)中學(xué)

【注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)】

二、玉溪較好的部分公辦職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

1、江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是在儒家文化與現(xiàn)代文明的聯(lián)姻中誕生，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代職業(yè)教育的春風(fēng)中沐浴長(zhǎng)大的，她伴隨著玉溪職業(yè)教育發(fā)展起步于上世紀(jì)80年代初，在經(jīng)歷了90年代初期的第一次繁榮期后，也經(jīng)歷了艱難前行的“低谷”時(shí)期。進(jìn)入21世紀(jì)初，特別是從2004年以來(lái)，在國(guó)家調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展中等職業(yè)教育的政策下，學(xué)校勵(lì)精圖治，抓住機(jī)遇，迎難而上，以“二次創(chuàng)業(yè)”為突破口，遵循“管理機(jī)制人本化，專(zhuān)業(yè)建設(shè)市場(chǎng)化”的辦學(xué)規(guī)律;秉承“讓每一個(gè)同學(xué)都成為現(xiàn)代社會(huì)優(yōu)秀勞動(dòng)者”的辦學(xué)理念，獲得穩(wěn)步快速發(fā)展，辦學(xué)效益日益顯著，影響力和知名度全面提升。

江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校1990年被云南省教育廳認(rèn)定為“合格職中”以來(lái)，先后被共青團(tuán)中央授予“中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)合格單位”稱(chēng)號(hào);奪得“加強(qiáng)基礎(chǔ)文明建設(shè)創(chuàng)建青年文明校園奪標(biāo)賽社會(huì)實(shí)踐教育杯”;“跨世紀(jì)學(xué)生素質(zhì)奪標(biāo)賽科技杯”;被國(guó)家科技部門(mén)認(rèn)定為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”;被江川縣確定為“ 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”;2006年被認(rèn)定為 “玉溪市綠色學(xué)校”;2008年被評(píng)為“玉溪市文明學(xué)校、玉溪市依法治市先進(jìn)集體、玉溪市禁毒防艾宣傳教育工作優(yōu)秀學(xué)校、云南省2006—2008年度九湖流域生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)優(yōu)秀生態(tài)監(jiān)護(hù)隊(duì)、云南省第四批綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、新平縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

新平縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校占地57畝，建筑面積14800余平方米?，F(xiàn)有教職工88人，其中專(zhuān)任教師76人。在76名專(zhuān)任教師中，具有本科學(xué)歷的73人，占專(zhuān)任教師數(shù)的96.1%; 具有高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的14人，占專(zhuān)任教師數(shù)的18.4%，具有中職專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的29人，占專(zhuān)任教師數(shù)的38.2%;具有職業(yè)資格(資質(zhì))證書(shū)的"雙師型"教師36人，占專(zhuān)任教師的47.4%。在籍職高學(xué)生36個(gè)班1770人，在籍函授學(xué)員10個(gè)班697人。開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電氣技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、食品生物工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、花腰傣民族文化藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、選礦技術(shù)、礦山機(jī)電、水電技術(shù)管理、農(nóng)村機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校建立了圖書(shū)室、閱覽室和計(jì)算機(jī)教室、汽車(chē)修理、電氣技術(shù)、電焊、鉗工、機(jī)電、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、形體訓(xùn)練、服裝縫紉、服裝裁剪、農(nóng)機(jī)維修、機(jī)床、自動(dòng)化控制、照明電路裝配等實(shí)訓(xùn)實(shí)作室。先進(jìn)的設(shè)施為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展插上了騰飛的翅膀。

學(xué)校堅(jiān)持"以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以德育為首位，以教學(xué)為中心，以師資建設(shè)為重點(diǎn)，以教育科研為龍頭，以人性化管理為手段，以職業(yè)技能教育為主線，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，以就業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為本位，以上掛橫聯(lián)下輻射為形式"的辦學(xué)思想，走多模式開(kāi)放辦學(xué)之路。堅(jiān)持面向社會(huì)，主動(dòng)與企業(yè)接軌，與云南玉林泉酒業(yè)有限責(zé)任公司、云南玉溪仙福鋼鐵(集團(tuán))有限公司等多家企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，建立校企合作辦學(xué)模式，派教師下企業(yè)學(xué)習(xí)，根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)工學(xué)交替和"訂單"培養(yǎng)。學(xué)校與云南民族大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南銅業(yè)高級(jí)技工學(xué)校、云南省輕工業(yè)學(xué)校、云南省工藝美術(shù)學(xué)校、云南省交通高級(jí)技工學(xué)校玉溪分校、玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校、浙江永康職業(yè)技術(shù)學(xué)校等省內(nèi)外知名職業(yè)學(xué)校(院)聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)搭建良好平臺(tái)，為畢業(yè)生就業(yè)拓展廣闊空間。