岳陽(yáng)較好的公辦中專學(xué)校有:岳陽(yáng)第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、湖南岳陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、中南工業(yè)學(xué)校、臨湘職業(yè)中專、岳陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等公辦中專學(xué)校。
一、岳陽(yáng)較好的公辦中專學(xué)校
排名 | 公辦中專學(xué)校名稱 | 公辦中專學(xué)校性質(zhì) |
1 | 岳陽(yáng)第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
2 | 湖南岳陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
3 | 中南工業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
4 | 臨湘職業(yè)中專 | 公辦院校 |
5 | 岳陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
6 | 岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
【注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)】
二、岳陽(yáng)較好的部分公辦中專學(xué)校簡(jiǎn)介
1、臨湘職業(yè)中專
臨湘職業(yè)中專簡(jiǎn)介
臨湘市職業(yè)中專創(chuàng)辦于1983年,是我市唯一一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有在籍中職學(xué)生2710人,業(yè)余專、本科學(xué)員512人,教職員工142人,國(guó)家級(jí)骨干教師7人,省級(jí)骨干教師9人,省級(jí)專業(yè)帶頭人2人,“雙師型”教師45人。
學(xué)校開(kāi)設(shè)有加工制造、交通運(yùn)輸、電子技術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、信息技術(shù)及財(cái)經(jīng)商貿(mào)等七個(gè)專業(yè)大類。學(xué)校有蘋果機(jī)房、電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)教室6個(gè),汽修、電工、電子、機(jī)械加工、機(jī)器人、制冷、舞蹈、財(cái)會(huì)等28個(gè)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值2000萬(wàn)元,可同時(shí)供1200人實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
臨湘職業(yè)中專辦學(xué)成就
學(xué)校走產(chǎn)教融合、校企合作之路,與多個(gè)企業(yè)簽訂了校企合作、聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,辦起“美的班”、“電子商務(wù)班”、“機(jī)器人班”、“電子技術(shù)檢測(cè)”等冠名班。實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式?;具_(dá)到了招生就是招工,進(jìn)校就是進(jìn)廠的目標(biāo)。
我校交通運(yùn)輸類汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是湖南省示范性特色品牌專業(yè)。近年來(lái),該專業(yè)在各級(jí)各類技能比賽中獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)5個(gè),省級(jí)一等獎(jiǎng)15個(gè),省級(jí)二、三等獎(jiǎng)58個(gè)。
2、岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由君山區(qū)政府創(chuàng)辦,君山區(qū)教育局主管的一所公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校位于君山區(qū)錢糧湖鎮(zhèn),由原君山區(qū)一中校區(qū)擴(kuò)建而成。學(xué)校環(huán)境幽雅、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、布局合理,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。
學(xué)校占地面積167畝,校舍建筑面積8萬(wàn)平方米,教職員工95人,雙師型教師比例50%以上?,F(xiàn)代化的教學(xué)大樓、學(xué)生食堂、實(shí)訓(xùn)大樓、科教樓、圖書館。為培養(yǎng)合格的技術(shù)人才提供有力的保障。學(xué)校與多家企業(yè),高職院校采用“校企合作、校校聯(lián)合”訂單式培養(yǎng),對(duì)口升學(xué)的辦學(xué)模式。為廣大學(xué)子提供更好、更高的就業(yè)升學(xué)平臺(tái)。
學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)緊跟市場(chǎng)需求的特色專業(yè),城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、汽車制造與檢修、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)(機(jī)器人方向)、舞蹈表演。文化課以原有的教師為主體,另招錄一批優(yōu)秀的專業(yè)教師,講究誠(chéng)信求發(fā)展,依靠管理出效益,挑戰(zhàn)市場(chǎng)創(chuàng)品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治校,為社會(huì)輸出又紅又專的技術(shù)人才!