學校的招生簡章是每位同學需要要了解的內容，同學們在學校官網(wǎng)查看信息時，一定要注意看學校是否公布了招生簡章，若是今年還未公布，可以把去年的招生簡章作為參考，下面小編為大家介紹洛川職業(yè)中等專業(yè)學校的招生簡章情況。
洛川職業(yè)中等專業(yè)學校招生簡章
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招生專業(yè) |
學制 |
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園藝技術 |
三年 |
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果蔬花卉生產技術 |
三年 |
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畜牧獸醫(yī) |
三年 |
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旅游服務與管理 |
三年 |
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計算機應用技術 |
三年 |
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汽車運用與維修 |
三年 |
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學前教育 |
三年 |
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建筑工程技術 |
三年 |
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電子電工 |
三年 |
洛川職業(yè)中等專業(yè)學校教育教學
學校緊跟職業(yè)教育發(fā)展的形勢，在校校合作的基礎上，大力推行校企合作，全面實施零距離人才培訓機制;在學校內部管理上，設立“職業(yè)高中部”、“職業(yè)中專部、”“職業(yè)培訓部”，使職業(yè)人才培訓機制更符合職業(yè)培訓目標。學校先后與省內外多所學校聯(lián)合辦學，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補;與國內8家500強企業(yè)達成了用人協(xié)議，建立了零距離培訓機制，就業(yè)率達98%。
學校在管理過程中，堅持德育為首。建立了學校、處室、班級三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責，作到德育步調一致，調動每位德育工作者的積極性，使每位德育工作者在對待一個學生、一件事、一個活動、一句話這些細微的工作中均滲透德育內容，從而達到寓教于無形之中。
學校在常規(guī)教學管理中，針對職業(yè)生的特點，對教學模式、教學手段等進行了一系列的創(chuàng)新，力求在改革中發(fā)展。把“加強基礎教學、注重學生能力培養(yǎng)、強化專業(yè)技能訓練”作為教學管理的指導思想，體現(xiàn)以學生為主體的教學思想。
小編總結
以上便是小編整理的關于洛川職業(yè)中等專業(yè)學校的招生簡章情況，希望能對同學們有所幫助，對洛川職業(yè)中等專業(yè)學校感興趣的同學，可以繼續(xù)關注邦博爾技校招生網(wǎng)，了解洛川職業(yè)中等專業(yè)學校其他信息。
