2024荊州的技工學校有:湖北工業(yè)自動化技師學院、湖北現(xiàn)代農業(yè)技師學院、洪湖高級技工學校、荊州技師學院等技工學校。
一、2024荊州技工學校名單一覽表
序號 | 技工學校名稱 | 技工學校地區(qū) | 技工學校地址 |
1 | 湖北工業(yè)自動化技師學院 | 荊州 | 湖北省石首市東方大道511號 |
2 | 湖北現(xiàn)代農業(yè)技師學院 | 荊州 | 湖北省江陵縣郝穴鎮(zhèn)江陵大道 |
3 | 洪湖高級技工學校 | 荊州 | 湖北省荊州市洪湖市茅江大道特1號 |
4 | 荊州技師學院 | 荊州 | 湖北省荊州市楚源大道104號 |
二、2024荊州技工學校簡介
1、荊州技師學院
荊州技師學院(荊州市工業(yè)學校、荊州市高級技工學校兩校合并組成)是國家示范和國家級重點中等職業(yè)學校,是由湖北省人民政府批準整合組建的一所荊州市中等職業(yè)教育的航母。占地面積300余畝,在校學生5000多人,學校現(xiàn)有高級職稱教師140人,中級職稱180人。學校擁有完備的教學基礎設施和先進的教學設備,建有國家級電工實訓基地、省級計算機實訓基地、有數(shù)控、模鉗、汽車駕駛與維修、機械加工、學前教育、護理、烹飪與酒店管理等實訓基地。
在管理上充分體現(xiàn)“以學生為中心,以能力為本位”的教育理念,不斷深化教育教學改革,注重學生綜合素質的培養(yǎng),突出實踐技能的訓練。學校實行“雙證”并舉,為合格畢業(yè)生頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。幾十年來,學校為社會培養(yǎng)畢業(yè)生十多萬名,被授予“全國職業(yè)教育先進單位”和“國家技能人才培育突出貢獻單位”。
2、洪湖高級技工學校
湖北省洪湖市高級技工學校是被人社部、教育部2009年授予的國家級重點技工學校和國家級重點中職學校,2011年又被湖北省教育廳授予為省級示范中職學校。
學校坐落在洪湖市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內,占地面積200余畝,建筑面積7.8萬平方米,資產逾億元。學校以“技能至上,就業(yè)為本”為辦學特色,按“做強特色專業(yè),拓展新興專業(yè),改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路和“做特、做精、做強”的要求,加強專業(yè)建設,即做強醫(yī)學護理、電子商務等特色專業(yè)。
3、湖北現(xiàn)代農業(yè)技師學院
湖北省現(xiàn)代農業(yè)技師學院前身為江陵縣技工學校,是由江陵縣人民政府舉辦,經(jīng)湖北省勞動和社會保障廳批準成立(鄂勞社函[2005]252號)的一所以培養(yǎng)現(xiàn)代農藝技能人才為主的全日制技工學校。
學校師資力量雄厚,育人環(huán)境優(yōu)良,硬件設施齊全,管理體制科學,辦校10多年來為社會輸送合格的專業(yè)技能人才達13000余名,為江陵及周邊地區(qū)的職業(yè)教育起到了骨干和示范作用。
2016年5月經(jīng)荊州市人力資源和社會保障局批準,更名為荊州現(xiàn)代農業(yè)技工學校,2017年1月升格為荊州現(xiàn)代農業(yè)高級技工學校、2019年經(jīng)省人民政府同意升格為湖北省現(xiàn)代農業(yè)技師學院。
學校在辦學過程中,本著“搭建學生成才的立交橋”的辦學思想,以“自信 志學 至善 致遠”為校訓,以“精致、精細、執(zhí)著、專一”的工匠精神為培養(yǎng)宗旨,主動面向市場,創(chuàng)新教育模式,提高培訓效率,不斷探索適應社會主義市場經(jīng)濟體制的新型培訓模式和方法,形成了結構合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的技工教育體系,打造出了以現(xiàn)代農業(yè)技術為中心的涉農專業(yè)群。
以培養(yǎng)新型農業(yè)技能人才為目標,以技能高考為補充教育,打造出不同于眾多技工學校的核心競爭力。同時與長江大學、湖北城建職院、湖北生態(tài)工程職院、中航農業(yè)發(fā)展(湖北)有限公司、荊州市龍云農業(yè)科技有限公司等40余家學校和企業(yè)深度合作,為學校發(fā)展拓展了空間。
4、湖北工業(yè)自動化技師學院
學校是面向初、高中畢業(yè)生以培養(yǎng)現(xiàn)代化機械制造技術人才為主,集中、高等職業(yè)技術教育于一體的湖北省示范職業(yè)學校。學校占地面積98000平方米,建筑面積65000平方米,交通方便,環(huán)境優(yōu)美,設備完善,師資雄厚。
學校開設有模具設計與制造、數(shù)控技術應用等省級重點專業(yè)。舉辦有技能高考班,可實現(xiàn)學生直達高校深造學習。學校辦有實習工廠,建有模具制造加工中心、數(shù)控程序設計與實訓中心、計算機培訓中心等現(xiàn)代化的實習車間;學校推行個性化教學,按需從教,確保學生學有所獲、學有所長、學有所專。
學校秉持“先成人,后成才”的教育理念,大力倡導素質教育,始終堅持校企結合、專業(yè)與行業(yè)結合、技能與素質結合,最大限度地滿足廣大學子求知、求技、求職的愿望,開展“訂單式”培養(yǎng),與眾多知名的現(xiàn)代企業(yè)聯(lián)合開辦定向班,學生社會競爭力強,就業(yè)網(wǎng)絡完善,畢業(yè)力就業(yè)供不應求,30余年來為社會培養(yǎng)了三萬多名中、高級合格技能人才。
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