一年開學(xué)的時(shí)候到了,有很多學(xué)生都已經(jīng)準(zhǔn)備好進(jìn)入大學(xué)開始新的校園生活了,去學(xué)校報(bào)到之前,有不少的學(xué)生對(duì)學(xué)校的辦學(xué)情況不是很清楚,很多去讀彬州市職業(yè)教育中心的學(xué)生都在問有關(guān)學(xué)校的相關(guān)問題,下面小編整理了這所學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),希望對(duì)你有所幫助。
彬州市職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模
彬州市職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1998年,經(jīng)過二十多年的努力,已發(fā)展成為一所融職業(yè)教育和成人教育為一體,長(zhǎng)短期培訓(xùn)相結(jié)合,大中專層次兼有的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、咸陽市唯一一所國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校辦學(xué)特色突出,師資力量雄厚,教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn),管理規(guī)范科學(xué)。基建總投資2.85億元,建筑面積10萬平方米,建有120個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室,100個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,設(shè)備總價(jià)值8000萬元,可供6000名學(xué)生就讀。
設(shè)有能源工程、信息工程、人文科學(xué)和綜合四個(gè)專業(yè)系,開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車運(yùn)用與維修、農(nóng)機(jī)設(shè)備應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、幼兒保育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)等10余個(gè)專業(yè),設(shè)有國(guó)家煤安技術(shù)三級(jí)培訓(xùn)中心、成人教育中心、汽車駕駛培訓(xùn)基地。現(xiàn)有教職工256名,全日制在校學(xué)生2700余名。
彬州市職業(yè)教育中心技能競(jìng)賽成果
2021年在咸陽市“美麗源杯”中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中,我校48名學(xué)生參加了15個(gè)項(xiàng)目的比賽,獲獎(jiǎng)47人,獲獎(jiǎng)率98%。其中,11名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)、15名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)、21名學(xué)生獲三等獎(jiǎng);車加工技術(shù)、焊接技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)布線、數(shù)字影音制作、電氣安裝等15個(gè)參賽項(xiàng)目均獲獎(jiǎng),參賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。總成績(jī)名列咸陽市第一名,學(xué)校獲得優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。
在2022年陜西省職業(yè)院校技能大賽中職組比賽中,彬州市職業(yè)教育中心參賽老師和同學(xué)們超常發(fā)揮,過關(guān)斬將,喜獲豐收,碩果累累。共斬獲24項(xiàng)大獎(jiǎng)、并獲2個(gè)國(guó)賽賽項(xiàng)入場(chǎng)券。
彬州市職業(yè)教育中心就業(yè)升學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校堅(jiān)持校企合作、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式,與省內(nèi)外50余家大型知名企業(yè)簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議,真正實(shí)現(xiàn)了入學(xué)即就業(yè)、招生即招工的目標(biāo)。實(shí)行畢業(yè)后十年跟蹤服務(wù)制度,使畢業(yè)生的就業(yè)安置達(dá)到“起點(diǎn)高、收入高、社會(huì)地位高”的“三高”目標(biāo)。
學(xué)校本著協(xié)助、互助、共贏的原則,建立校企合作關(guān)系,把企業(yè)作為學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)暨畢業(yè)生就業(yè)基地。通過校企深度合作,走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路,積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。在2021年高考中,學(xué)校參加本科考試64人,二本上線43人,本科錄取率67%。其他367名學(xué)生參加陜西省普通高等職業(yè)教育分類考試招生,全被高職院校錄取,錄取率100%。
以上我們可以看出,彬州市職業(yè)教育中心的辦學(xué)還是不錯(cuò)的,值得了解。不論讀哪所學(xué)校學(xué)哪個(gè)專業(yè)都是為了畢業(yè)生以后的就業(yè)提供便利。隨著市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才的要求越來越高,也有越來越多的學(xué)校有自己特色的專業(yè)。