2024阿壩的中專學(xué)校有:阿壩衛(wèi)生學(xué)校、威州民族師范學(xué)校、馬爾康民族師范學(xué)校等中專學(xué)校。
一、2024阿壩中專學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 中專學(xué)校名稱 | 中專學(xué)校地區(qū) | 中專學(xué)校地址 |
1 | 阿壩衛(wèi)生學(xué)校 | 阿壩 | 阿壩藏族羌族自治州馬爾康 |
2 | 威州民族師范學(xué)校 | 阿壩 | 四川省威州民族師范學(xué)校 |
3 | 馬爾康民族師范學(xué)校 | 阿壩 | 馬爾康縣馬江街167號(hào) |
二、2024阿壩中專學(xué)校簡(jiǎn)介
1、馬爾康民族師范學(xué)校
2003年6月10日,通過阿壩州第九屆人民政府研究決定:同意保留馬爾康民族師范學(xué)校雙語(yǔ)師資培訓(xùn)功能的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦阿壩州民族高級(jí)中學(xué),實(shí)行“一套班子,兩塊牌子”兩種功能并存的學(xué)校,學(xué)校確立了以“規(guī)模求效益,質(zhì)量求生存,特色求發(fā)展”的學(xué)校建設(shè)思路;高舉民族教育大旗,走“質(zhì)量興校,特色強(qiáng)校”的奮進(jìn)之路,努力實(shí)現(xiàn)“雙語(yǔ)”教育與現(xiàn)代化教育接軌的目標(biāo),把“創(chuàng)建全國(guó)藏區(qū)一流學(xué)校”作為我校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)校擁有全州一流可容納萬(wàn)余人涵蓋國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的大型田徑場(chǎng)以及標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),有多功能學(xué)生食堂禮堂綜合大樓等基礎(chǔ)設(shè)施。近年來(lái)學(xué)校極力籌措資金,投資1700多萬(wàn)元新建了寬敞明亮生活設(shè)施配套齊全的學(xué)生公寓和具有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室的現(xiàn)代教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓,極大地改善了辦學(xué)條件。學(xué)?,F(xiàn)有教職工140人,其中專職教師102人,省州以上優(yōu)秀教師 13人。現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,全校寄宿制學(xué)生達(dá)1500余人。
學(xué)校辦學(xué)歷史長(zhǎng),成績(jī)卓著,躋身于國(guó)家教委聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)師資培訓(xùn)合作項(xiàng)目學(xué)校,四川省首批辦好的十九所重點(diǎn)師范學(xué)校之一,被省教育廳授予“雙語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)集體”。2004年,學(xué)校成為阿壩州教師信息技術(shù)教育測(cè)試點(diǎn)和四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校。 2005年,學(xué)校被阿壩州委、州人民政府命名為2004年度州級(jí)文明單位和阿壩州五四紅旗團(tuán)委,成為四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“項(xiàng)目學(xué)校”。成為青海師范大學(xué)西北民族大學(xué)等高等學(xué)校的實(shí)習(xí)基地。學(xué)校在2006年中國(guó)西部教育改革與發(fā)展高端論壇上被評(píng)為“中國(guó)西部名校”稱號(hào)。2007年3月15日,四川質(zhì)量報(bào)社授予我校3.15強(qiáng)教育、樹校風(fēng)、無(wú)投訴“AAA級(jí)示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、威州民族師范學(xué)校
四川省威州民族師范學(xué)校創(chuàng)辦于1940年,為體現(xiàn)當(dāng)時(shí)創(chuàng)導(dǎo)的“村鄉(xiāng)教育救國(guó)論”而命名為威州鄉(xiāng)村師范學(xué)校;1950年更名為川西威州師范學(xué)校,1953年又隨省建制的改變?cè)俑麨樗拇ㄊ⊥輲煼秾W(xué)校。1993年8月,經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)啟用現(xiàn)校名。1999年8月,州人民政府決定將阿壩州教師進(jìn)修學(xué)校并入,實(shí)行“一套班子,兩塊牌子,兩種功能”。2000年,被省教育廳批準(zhǔn)為阿壩州教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。2003年9月,州人民政府決定作為全州唯一一所師范學(xué)校予以保留。
學(xué)校占地58畝,有校辦農(nóng)場(chǎng)53畝,建筑面積24107平方米。1994年被批準(zhǔn)為世界銀行貸款項(xiàng)目學(xué)校,1997年實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。現(xiàn)有多媒體教室2間,48座語(yǔ)音教室、微格教室、電子琴教室、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室各1間,琴房130間,以及完全可以滿足教學(xué)需要的音樂教室、畫室和各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室;有計(jì)算機(jī)120臺(tái),風(fēng)琴160臺(tái),銅管樂器1套,圖書4萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)于2001年開辦五年制小學(xué)教育大專班,并自2004年秋季起與省內(nèi)大學(xué)聯(lián)辦專科階段各專業(yè),同時(shí)辦有三年制中師班,還常年舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)和小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班?,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生及培訓(xùn)學(xué)員近800人。
學(xué)校教職工編制105人。教師專業(yè)配套,結(jié)構(gòu)合理,其中,有省教育教學(xué)專家和中青年學(xué)科帶頭人后備人員各1人,中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員1人;有特級(jí)教師2人,高級(jí)講師26人,講師26人;有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,曾憲梓教育基金會(huì)中師教師三等獎(jiǎng)獲得者1人,省優(yōu)秀教師(教育工作者)3人,州優(yōu)秀黨務(wù)工作者1人;省、州學(xué)會(huì)(研究會(huì))理事多人。
學(xué)校堅(jiān)持“規(guī)范+特色”的辦學(xué)理念,實(shí)踐“敬業(yè)、育人、篤學(xué)、成才”的校訓(xùn),根據(jù)“立足于師,培訓(xùn)結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路,不斷提升辦學(xué)層次,努力培養(yǎng)“合格 +特長(zhǎng)”的人才,藝術(shù)教育特色鮮明,科技教育成績(jī)顯著,教育科研成果豐碩,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
3、阿壩衛(wèi)生學(xué)校
四川省阿壩衛(wèi)生學(xué)校是1958年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)建立的一所國(guó)民教育系列全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校,是省教育廳認(rèn)定的辦學(xué)合格中專。近年來(lái),省委、省政府及各級(jí)有關(guān)部門對(duì)民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展非常關(guān)注,啟動(dòng)了《四川省民族地區(qū)衛(wèi)生發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃》,阿壩衛(wèi)校正以高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)要求建設(shè)中,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教學(xué)和管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),熱忱歡迎有志從事醫(yī)學(xué)教育的有識(shí)之士加入到我們的教師團(tuán)隊(duì),共同創(chuàng)造阿壩衛(wèi)校的輝煌歷程和美好未來(lái)。
四川省阿壩衛(wèi)生學(xué)校(簡(jiǎn)稱阿壩衛(wèi)校)是一所集中等教育、成人教育和基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)為一體的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。擔(dān)負(fù)著為全州縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)輸送醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才、基層在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員及管理人員的培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校結(jié)合阿壩州實(shí)際提出了“以西醫(yī)為基礎(chǔ),藏(羌)醫(yī)為特色,大力培養(yǎng)藏西醫(yī)結(jié)合的本土實(shí)用型基層衛(wèi)生人才”的辦學(xué)思路。
制定了“夯實(shí)基礎(chǔ),全面發(fā)展,做大做強(qiáng),努力向?qū)?茖哟翁嵘?rdquo;的辦學(xué)目標(biāo)。與州委、州政府中職教育提升辦學(xué)層次和衛(wèi)生人才培養(yǎng)的總體要求保持一致。學(xué)校行政管理隸屬于州衛(wèi)計(jì)委,教學(xué)及招生歸州教育局管理,具有衛(wèi)生和教育雙重身份,接受雙重領(lǐng)導(dǎo)。
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