四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?對(duì)學(xué)校進(jìn)行選擇的過(guò)程中，學(xué)生們需要去知道每一所學(xué)校都是有著自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，而在選擇一所學(xué)校好不好的時(shí)候，主要是去看每個(gè)學(xué)生能夠依據(jù)自己的情況去對(duì)該學(xué)校所進(jìn)行報(bào)讀。

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校以“提升學(xué)生才能、成就教師事業(yè)、打造學(xué)校品牌、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“立身有信度，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，升學(xué)有基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)有能力”為培養(yǎng)目標(biāo)，

堅(jiān)持“以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以校企合作為主線，以課程改革為重點(diǎn)，以教學(xué)改革為支撐，以隊(duì)伍建設(shè)為保障”原則，不斷深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式以及評(píng)價(jià)模式改革，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容，完善內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，

不斷堅(jiān)持引企入校、辦校入企，形成了“創(chuàng)新求實(shí)、結(jié)合實(shí)際”的教學(xué)特色、“緊貼市場(chǎng)，打造品牌”的專(zhuān)業(yè)特色以及“校企合作、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)特色，逐步成為辦學(xué)特色鮮明，推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展的職教新高地。

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)

學(xué)校以一流的辦學(xué)條件，鮮明的辦學(xué)特色，顯著的辦學(xué)成效，唱響發(fā)展主旋律，成功實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，在區(qū)域內(nèi)塑造了品牌，勇立遂寧市職業(yè)教育潮頭。

獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)藝教先進(jìn)單位、全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、四川省青少年科技教育示范學(xué)校、四川省藏區(qū)免費(fèi)中等職業(yè)教育先進(jìn)集體、遂寧市勞務(wù)培訓(xùn)先進(jìn)集體、遂寧市技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)合作

2013年開(kāi)始，學(xué)校與遂寧市英創(chuàng)力電子科技有限公司合作探索出了“校企共育，合作共贏”新路徑，“中職教育課程與課堂教學(xué)模式實(shí)踐”，“引企入校、校企合作”辦學(xué)模式的實(shí)踐，“校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)融合的雙主體協(xié)同培養(yǎng)”等成功經(jīng)驗(yàn)，成為全省職業(yè)教育教學(xué)改革的示范。

其實(shí)學(xué)校的選擇是需要從實(shí)際方面所進(jìn)行考慮，所以學(xué)生們需要實(shí)際地依據(jù)到每個(gè)學(xué)生自己的情況來(lái)進(jìn)行判斷，而且最重要的是該學(xué)校間對(duì)于學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)也是有很多的，學(xué)生們一定要看看該學(xué)校是否有自己想要報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)信息。