一般學校都是有很多專業(yè)的，在家長確定了想要在這個學校報名的時候就要選擇其中一個專業(yè)，但是家長在選擇專業(yè)的時候就覺得只要好的專業(yè)就行，但是并沒有考慮到學生適不適合，而小編就準備了凱里第一中等職業(yè)學校專業(yè)名單，供與參考。

凱里第一中等職業(yè)學校專業(yè)介紹

計算機部

一、專業(yè)介紹

本專業(yè)部成立于2011年?，F(xiàn)有專業(yè)教師28人，學生326人，九個班，七個專業(yè)方向。本專業(yè)部2012年州技能大賽中，共獲一等獎11個，二等獎7個，三等獎1個，其中有四個項目在參加2013年省技能大賽中了一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,其中有一項參加了全國技能大賽,并獲得三等獎好成績,實現(xiàn)了我州全國技能大賽獲獎零的突破。在2014年技能大賽中教師組獲得二等獎一個，學生組三等獎兩個。

二、主要課程

本專業(yè)部將根據(jù)情況，分別開設有：計算機應用基礎、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡建設與管理、網(wǎng)頁設計與制作、廣告設計與制作、圖形圖像處理、Auto CAD 3Dsmax 動畫設計與制作、影視后期制作等專業(yè)課程供大家學習。

三、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)辦公自動化，平面設計繪圖，動畫設計制作，計算機網(wǎng)絡應用技術、廣告制作等適合從事各行各業(yè)服務的高技能型專門人才。

機電部

專業(yè)設置

機電部市場化開設專業(yè)，設置的專業(yè)為當前社會和本地區(qū)就業(yè)前景好和人才緊缺的專業(yè)，開設專業(yè)有：電子與信息技術、電子技術應用、通信技術、機械加工技術、數(shù)控技術應用、機電技術應用、機電設備安裝與維修(電梯方向)、電氣技術應用、制冷與空調(diào)設備運行與維修等九個專業(yè)。

汽修部

培養(yǎng)目標：面向全國企事業(yè)單位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能，具有較強的實際工作能力，達到汽車維修服務(修理、美容、商務)中級專門化人才。

核心課程：汽車認識實訓、汽車機械基礎及材料、汽車常用工量使用、發(fā)動機構造與維修一體化教程、汽車底盤構造與維修一體化教程、汽車電氣構造與維修一體化教程、汽車整車維護檢修、汽車檢測與故障分析、新能源汽車、汽車車身修復技術、車身涂裝技術、汽車美容與裝潢、汽車商務服務、汽車服務與禮儀、汽車保險與理賠一體化教程和汽車職業(yè)道德與法律法規(guī)等。

學前教育專業(yè)簡介

專業(yè)背景

當前，國家十分重視學前教育，大力提升學齡前兒童入園率，并把學前教育列入基礎教育。伴隨學前教育的快速發(fā)展，學前教育師資緊缺。學前教育專業(yè)就業(yè)前景廣闊。同時，社會的發(fā)展，對學前專業(yè)教師的要求大大提高，除了要求他們掌握學前專業(yè)的基本理論和基本知識，接受學前教育技能的基本訓練，具備在托幼機構進行保育、教育的能力之外，還要求他們能夠在更高層次上理解幼兒、開發(fā)幼兒的潛力，并能夠對幼兒教育工作進行深入研究，成為富于創(chuàng)新能力、有發(fā)展后勁的幼兒教師。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向幼兒教育第一線，具有良好的職業(yè)道德、合作能力、創(chuàng)新精神和科學文化素養(yǎng)，熟知幼兒身心發(fā)展特點,掌握學前教育規(guī)律,具備學前教育教學和課程開發(fā)的能力，能較好地從事各類學前教育機構的教育與管理工作,一專多能高素質(zhì)學前教育師資。

教學設備

該專業(yè)擁有價值1000多萬先進的教學儀器設備，設有多媒體室、琴房、形體室、美術室、手工制作室、音樂室、語音室、網(wǎng)絡計算機房等。

護理部

專業(yè)介紹：護理專業(yè)創(chuàng)辦于都2010年，是學校與黔東南職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學的專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握護理專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事臨床護理工作的高技能專門人才。

主要課程：人體解剖學與組織胚胎學，病原微生物與免疫學基礎，藥物應用護理，生理學基礎，病理學基礎，健康評估，護理學基礎，外科護理學，內(nèi)科護理學，婦產(chǎn)科護理學，兒科護理學等專業(yè)課程，同時還開設計算機基礎，職業(yè)生涯規(guī)劃，英語等基礎課程。

家長和學生只有了解了每個專業(yè)的信息，才能根據(jù)這些信息來對比學生，看看學生是否符合這些，如果家長只看單一的好與壞，學生在后期是達不到最好的效果，所以家長在選擇專業(yè)的時候一定要了解清楚。