英語(yǔ)班
培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)要求
中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)（英語(yǔ)班）全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，面向現(xiàn)代服務(wù)型緊缺人才，培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展，具有一定綜合職業(yè)能力、在護(hù)理第一線工作的高素質(zhì)初中級(jí)實(shí)用型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)后在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床和社區(qū)護(hù)理工作，或就職涉外醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)士工作。
通過(guò)在校4年的教育和培養(yǎng)，使學(xué)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想以及良好的護(hù)理職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)及從事護(hù)理工作所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較熟練的護(hù)理職業(yè)技能，能初步分析和解決護(hù)理實(shí)踐中的一般問(wèn)題；具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有健康的身體和心理素質(zhì)；具有基本的欣賞和創(chuàng)造美的能力。
經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下具體業(yè)務(wù)要求：
⒈掌握護(hù)理學(xué)基本理論以及必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí)。
⒉具有以護(hù)理對(duì)象為中心，參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。
⒊具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各專(zhuān)科護(hù)理基本操作技能。
⒋具有對(duì)常見(jiàn)疾病病情變化和常用藥物療效及藥物、心理反應(yīng)觀察能力。
⒌了解對(duì)急、危、重癥病人的急救原則。
⒍初步運(yùn)用預(yù)防保健知識(shí)，向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)，并能初步進(jìn)行健康指導(dǎo)。
⒎具有初步的病房管理能力，和一定的自學(xué)能力。
⒏掌握人文、社會(huì)等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識(shí)。
⒐具有一定的英語(yǔ)會(huì)話能力和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀能力。
⒑具有操作計(jì)算機(jī)的能力。
學(xué)制、招生對(duì)象和時(shí)間分配
（一）學(xué)制：四年。
（二）招生對(duì)象：初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。
主干課程
開(kāi)設(shè)德育、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、化學(xué)、正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理概論、護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理、社區(qū)保健、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基本常識(shí)、人際交流、護(hù)理禮儀等課程。
非英語(yǔ)班
培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)要求
中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展，具有一定護(hù)理職業(yè)能力、在護(hù)理第一線工作的高素質(zhì)初中級(jí)實(shí)用型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才，培養(yǎng)在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事臨床和社區(qū)護(hù)理的護(hù)理人員。
經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下具體業(yè)務(wù)要求：
⒈掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí)。
⒉具有以護(hù)理對(duì)象為中心，參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。
⒊具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各專(zhuān)科護(hù)理基本操作技能。
⒋具有對(duì)常見(jiàn)疾病病情變化和常用藥物療效及藥物、心理反應(yīng)的觀察能力。
⒌了解對(duì)急、危、重癥病人的急救原則。
⒍能初步運(yùn)用預(yù)防保健知識(shí)，向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)，并能初步進(jìn)行健康指導(dǎo)。
⒎具有初步的病房管理能力，和一定的自學(xué)能力。
⒏掌握人文、社會(huì)等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識(shí)。
⒐具有一定的英語(yǔ)會(huì)話能力和初步的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀能力。
⒑具有操作計(jì)算機(jī)的能力。
學(xué)制、招生對(duì)象
學(xué)制：四年。
招生對(duì)象：初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。
主干課程
開(kāi)設(shè)德育、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、化學(xué)、正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理概論、護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理、社區(qū)保健、中醫(yī)基本常識(shí)、人際交流、健康教育、護(hù)理禮儀、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等課程。
畢業(yè)實(shí)習(xí)38周，安排在縣級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行。
