商務(wù)英語專業(yè)是我校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)力求與社會(huì)需求匹配，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和能力，實(shí)現(xiàn)從注重知識(shí)傳授向更加重視能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。面向涉外貿(mào)易、涉外商務(wù)服務(wù)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的英語語言基礎(chǔ)和英語交際能力、扎實(shí)的商貿(mào)運(yùn)作知識(shí)和較強(qiáng)的商務(wù)操作技能，能在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、商務(wù)文秘、市場(chǎng)營銷等崗位工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

本專業(yè)擁有一批優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，商務(wù)英語專職教師7名，其中高級(jí)講師5名，外教1名。多名教師獲得高級(jí)行業(yè)證書。專業(yè)課程設(shè)置科學(xué)合理，除語文、數(shù)學(xué)、英語等公共基礎(chǔ)課程外，核心課程包括商務(wù)英語、商務(wù)溝通技巧、商務(wù)英語函電、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程、電子商務(wù)等。同時(shí)，該專業(yè)具備雙證融通，學(xué)生既可以報(bào)考基礎(chǔ)英語的PETS證書，又可以報(bào)考商務(wù)英語的BEC（初級(jí)）證書或托業(yè)橋證書。

本專業(yè)12-14級(jí)的高考錄取率均在90%以上，15級(jí)學(xué)業(yè)水平成績(jī)均在全校名列前茅。

●中高職貫通——應(yīng)用英語

應(yīng)用英語專業(yè)是2017年獲批，由我校與上海工商外國語職業(yè)學(xué)院聯(lián)合舉辦的中高職貫通專業(yè)，該專業(yè)實(shí)施五年一貫制培養(yǎng)模式，3年中職段與2年高職段相互貫通。學(xué)生在完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，經(jīng)考核合格后獲得上海工商外國語職業(yè)學(xué)院頒發(fā)的高職?？飘厴I(yè)文憑。

本專業(yè)面向涉外貿(mào)易行業(yè)和跨境電商企業(yè)，按照國際標(biāo)準(zhǔn)與要求，培養(yǎng)具備相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的國際文化理解力，具有優(yōu)良的英語聽、說、讀、寫、譯能力，能掌握跨境電商運(yùn)作規(guī)律并能用嫻熟的英語勝任這些企業(yè)的涉外商務(wù)工作和外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，能夠適應(yīng)工作變化的知識(shí)型、發(fā)展型、復(fù)合型國際化技術(shù)技能人才。師資優(yōu)秀，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中中高級(jí)職稱比例高，且以富有活力的中青年教師和“雙師型”教師為主，并配有外教及跨境電商行業(yè)及優(yōu)質(zhì)企業(yè)專家。開設(shè)的主要課程包括通識(shí)課模塊、語言課程模塊和專業(yè)課程模塊，在校期間需要完成劍橋商務(wù)英語初級(jí)、中級(jí)證書和計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)證書的報(bào)考，選考TOEIC Bridge （托業(yè)橋）考試、全國大學(xué)英語考試（CET）四六級(jí)、全國英語等級(jí)考試（PETS）或劍橋商務(wù)英語高級(jí)證書。

●國際雙證特色班

該特色班將于2017年開始招生。該班的特色是不斷加強(qiáng)學(xué)生在英語語言的聽、說、讀、寫、譯等方面的技能，注重學(xué)生在實(shí)際商務(wù)情景中運(yùn)用語言的能力，并引進(jìn)國際證書課程，凸顯學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)BEC（劍橋商務(wù)英語）的內(nèi)容，目標(biāo)考取BEC初級(jí)證書；學(xué)生將學(xué)習(xí)由美國GLAD（全球?qū)W習(xí)與測(cè)評(píng)）開發(fā)并認(rèn)證的PVQC（專業(yè)英文詞匯能力學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)課程體系）商業(yè)管理類證書課程并報(bào)考專業(yè)級(jí)證書。該體系融合了模糊學(xué)習(xí)理論(fuzzy learning theory)、精熟學(xué)習(xí)(master learning)、支架學(xué)習(xí)(Scaffolding learning)等學(xué)習(xí)理論，促進(jìn)學(xué)生快速掌握學(xué)習(xí)與溝通的途徑。