一、普通專業(yè)
| 專業(yè) | 學(xué)制 | 人數(shù) | 學(xué)費(fèi) | 就業(yè)方向及前景 |
| 光電技術(shù) | 3 | 50 | 2600元/年 | 培養(yǎng)新能源專業(yè)技術(shù)人才。在校學(xué)習(xí)兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，第三年到大型光電企業(yè)帶薪頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。也可保送到對(duì)口高校深造。 |
| 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫
與游戲制作 |
3 | 50 | 2600元/年 | 培養(yǎng)影視后期制作、游戲開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)等專業(yè)技術(shù)人才。在校學(xué)習(xí)兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，第三年到大型動(dòng)漫公司帶薪實(shí)習(xí)和就業(yè)。也可保送到對(duì)口高校深造。 |
| 網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)
建設(shè)與維護(hù) |
3 | 50 | 3600元/年 | 培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)布線工程技術(shù)員、電視監(jiān)控系統(tǒng)集成技技術(shù)員、安防系統(tǒng)集成技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)安全工程技術(shù)員等專業(yè)技術(shù)人才。也可保送到對(duì)口高校深造。 |
| 體育舞蹈 | 3 | 50 | 3600元/年 | 為藝術(shù)類高校培養(yǎng)優(yōu)秀考生。開(kāi)設(shè)高中文化課程和體育舞蹈專業(yè)課程，畢業(yè)時(shí)報(bào)考藝術(shù)類高校，專業(yè)過(guò)關(guān)率高。 |
| 石油工程 | 3 | 50 | 2600元/年 | 為勝利油田培養(yǎng)采油工、巡護(hù)工。在校學(xué)習(xí)兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，第三年到勝利油田帶薪實(shí)習(xí)和就業(yè)。 |
| 電力技術(shù) | 3 | 50 | 2600元/年 | 培養(yǎng)利用熱力與太陽(yáng)能發(fā)電的技術(shù)人才。也可保送到對(duì)口高校深造。 |
| 酒店管理 | 3 | 50 | 免 | 為天倫國(guó)際酒店管理集團(tuán)外海·瑞廷定向培養(yǎng)五星級(jí)酒店管理人才和高級(jí)烹調(diào)師。實(shí)行“工學(xué)結(jié)合，帶薪實(shí)習(xí)”模式。實(shí)習(xí)時(shí)德州外海·瑞廷酒店退還學(xué)生所交的雜費(fèi)。 |
| 中西烹飪 | 3 | 50 | 免 |
二、涉農(nóng)專業(yè)（免學(xué)費(fèi)）
| 專業(yè) | 培養(yǎng)方向 | 學(xué)制 | 人數(shù) | 帶薪實(shí)習(xí)企業(yè) |
| 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
綜合管理 |
計(jì)算機(jī) | 3 | 30 | 第三年帶薪實(shí)習(xí)安排到大型計(jì)算機(jī)生產(chǎn)、銷售等司，也可保送到對(duì)口高校深造。 |
| 旅游 | 3 | 30 | 第三年帶薪實(shí)習(xí)安排到國(guó)內(nèi)大型旅游社、旅游公司從事導(dǎo)游工作，也可保送到對(duì)口高校深造。 | |
| 通訊 | 3 | 30 | 第三年帶薪實(shí)習(xí)安排到移動(dòng)、聯(lián)通、電信、銀行等部門(mén)從事的呼叫中心工作，也可保送到對(duì)口高校深造。 | |
| 農(nóng)業(yè)機(jī)械化
使用與維護(hù) |
機(jī)電 | 3 | 30 | 第三年帶薪實(shí)習(xí)安排到大型機(jī)電企業(yè)，如臺(tái)資美利達(dá)等從事機(jī)加工、電工等工作，也可保送到對(duì)口高校深造。 |
| 數(shù)控 | 3 | 30 | 第三年帶薪實(shí)習(xí)安排到數(shù)控加工企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床操作，也可保送到對(duì)口高校深造。 | |
| 汽修 | 3 | 30 | 第三年帶薪實(shí)習(xí)安排到汽車制造、汽車維修、汽車美容等企業(yè)，也可保送到對(duì)口高校深造。 | |
| 農(nóng)村能源
開(kāi)發(fā)與利用 |
太陽(yáng)能 | 3 | 30 | 第三年帶薪實(shí)習(xí)安排到新能源開(kāi)發(fā)與利用企業(yè)從事技術(shù)工作。也可保送到對(duì)口高校深造。 |
