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衢州護(hù)士學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

發(fā)布日期:01-02   來源:衢州護(hù)士學(xué)校   作者:yangxueqing  瀏覽次數(shù):497

招生專業(yè)是大家都要仔細(xì)了解的,是關(guān)系到大家以后工作就業(yè)的,選擇一個就業(yè)前景和就業(yè)環(huán)境不錯的專業(yè),對學(xué)生來說是比較重要的。接下來要介紹的是衢州護(hù)士學(xué)校招生專業(yè)信息,學(xué)校專業(yè)為護(hù)理、康復(fù)技術(shù)類專業(yè),這類專業(yè)人才是非常緊缺的,如果對專業(yè)有興趣可以報名。

衢州護(hù)士學(xué)校專業(yè)名單

 類別  專業(yè)  學(xué)制  人數(shù)
 中高一體班(金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院)  護(hù)理  3+2  20
 中高一體班(衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)  護(hù)理  3+2  40
 中高一體班(紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院)  護(hù)理  3+2  35
 中高一體班(浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院)  護(hù)理  3+2  90
 高考班(沖本班)  護(hù)理  3  100
 高考班(普通高考1班)  護(hù)理  3  60
 高考班(普通高考2班)  康復(fù)技術(shù)、老年護(hù)理  3  55

衢州護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有開展整體護(hù)理所必須的專業(yè)理論知識、扎實(shí)的臨床實(shí)踐技能和良好人文素養(yǎng)的實(shí)用型護(hù)理專門人才。

就業(yè)方向:就業(yè)主要面向綜合性醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、口腔??漆t(yī)療機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理工作。

衢州護(hù)士學(xué)校專業(yè)設(shè)置

經(jīng)過專業(yè)設(shè)置、調(diào)整,根據(jù)“強(qiáng)化主體專業(yè)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)服務(wù)”的專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)思想,學(xué)校重點(diǎn)做強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)、做好康復(fù)理療、老年人服務(wù)與管理專業(yè),對接社區(qū)建設(shè),服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)。學(xué)校將新開設(shè)康復(fù)護(hù)理、醫(yī)學(xué)美容、健康管理、社區(qū)護(hù)理等社會急需的專業(yè)。

人才培養(yǎng)方案調(diào)整

以改革促發(fā)展,學(xué)校深入社會展開調(diào)研,緊緊圍繞社會和企業(yè)對畢業(yè)生的需求,實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”與“優(yōu)質(zhì)升學(xué)”相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。2020年,學(xué)校組織各專業(yè)組對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行全面修訂。

同學(xué)們在報讀衢州護(hù)士學(xué)校之前,先了解學(xué)校的招生專業(yè)信息,如果恰巧你也對這一個專業(yè)感興趣的話,不妨再進(jìn)一步做更多的了解。如果決定了學(xué)習(xí)某項(xiàng)專業(yè),就要把所有的精力都放在專業(yè)的學(xué)習(xí)上,這樣以后才會有好的就業(yè)前景。

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