每個(gè)學(xué)校的專業(yè)不同，當(dāng)然專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位也會(huì)有區(qū)別，我們?cè)谧稍兊倪^(guò)程中，肯定要知道自己想讀什么專業(yè)，然后在去咨詢學(xué)校的信息，咨詢學(xué)校是否有這個(gè)專業(yè)，如果不知道自己讀什么專業(yè)，也沒(méi)關(guān)系，下方是學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)，大家可以參考一下。

宜賓科普職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、通信技術(shù)等專業(yè)等

宜賓科普職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，能夠從事汽車(chē)機(jī)修、汽車(chē)電器維修、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待及汽車(chē)維修生產(chǎn)技術(shù)管理工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)主干課程

機(jī)械基礎(chǔ) 、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ) 、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán) 故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)材料 、維修綜合實(shí)訓(xùn)、汽車(chē)美容與裝潢等課程。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車(chē)維修企業(yè)從事汽車(chē)一二級(jí)維護(hù)和汽車(chē)外形整修等各類汽車(chē)維修工作;也可以從事汽車(chē)零配件管理、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待、汽車(chē)及配件銷(xiāo)售等工作。

宜賓科普職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 服裝制作與生產(chǎn)管理 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 通信技術(shù) 學(xué)前教育 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) 農(nóng)村電氣技術(shù) 汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè) 觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)。

宜賓科普職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型、應(yīng)用型人才;堅(jiān)持面向市場(chǎng)、面向社會(huì)、面向企業(yè)辦學(xué)的指導(dǎo)思想，不斷深化教育教學(xué)改革，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)，每學(xué)期定期舉辦一次職業(yè)技能大賽。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)法律法規(guī)、職業(yè)道德、就業(yè)指導(dǎo)、社交禮儀、音樂(lè)、書(shū)法、應(yīng)用文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)、軍事化、演講、普通話和駕駛技術(shù)的培訓(xùn)，形成了重德育、重技能、重實(shí)習(xí)、重就業(yè)培養(yǎng)的辦學(xué)特色。

其實(shí)專業(yè)與專業(yè)之間沒(méi)有太大的差別，都是專業(yè)課程加實(shí)踐的課程，唯一的區(qū)別就是就業(yè)方向，其實(shí)對(duì)于初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管是就讀哪個(gè)專業(yè)，都是屬于從最基礎(chǔ)開(kāi)始，都是比較有難度的。