學生在選擇一所學校之前，最重要的便是去了解一所學校的專業(yè)情況，因為學生在學校中是以專業(yè)知識為主，甚至學生以后的工作也是與專業(yè)有關。這就是需要被了解的有關于學校的專業(yè)，有需要的學生和家長是可以直接去了解相關資料的。

思茅衛(wèi)生學校專業(yè)：護理、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗技術、康復技術、助產(chǎn)、藥學。

思茅衛(wèi)生學校規(guī)模

建蓋教學、宿舍樓8幢，購買教學設備200多臺件，初步建成現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡，大部分教室和實驗室配備了閉路電視，建立了校園網(wǎng)絡和滇滬合作遠程教學終端接收系統(tǒng)，圖書館有各類圖書8萬冊，建有電子閱覽室、配有30余臺電子閱覽設備，學校硬件投入創(chuàng)歷史最高紀錄。為滿足廣大學生生產(chǎn)實習的圓滿完成，20多家醫(yī)院成為我校的教學實習醫(yī)院，為我校提供實習場地，提供部分兼職教師參與學校管理和教學，使理論與實踐緊密相聯(lián)系，相互促進，相互發(fā)展，取得良好成效。學校本著將學生培養(yǎng)成人成才的宗旨，狠抓基礎知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，注重德育教育和精神文明建設，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，為學生營造良好的學習氛圍，注重學生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

自2002年起，在學生中開展美容、按摩、計算機高新技術、護理中級工等多種職業(yè)技能培訓，并要求學生參加勞動部門組織的職業(yè)技能鑒定，教育教學質(zhì)量不斷提高，辦學聲譽好，精神文明建設成績顯著，教學教研碩果累累。每年將一批專業(yè)基礎扎實、綜合素質(zhì)好的畢業(yè)生積極推向社會，受到了社會各界的廣泛贊譽。思茅衛(wèi)校畢業(yè)生占思茅地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)技人員的85%。其中，相當一批學生已成為本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務骨干和學科帶頭人，并獲得了高級專業(yè)技術人員職稱、勞動模范，成為本地區(qū)醫(yī)學專家，還有不少人成為地、縣(市)、鄉(xiāng)及單位領導干部。學校被畢業(yè)生稱為醫(yī)生的搖籃、培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才的一方凈土。

思茅衛(wèi)生學校辦學理念

學校堅持"以人為本、德育為首、教學中心、三育并舉、質(zhì)量第一、科學管理、辦出特色"的辦學思想，根據(jù)邊疆實際，主動適應社會發(fā)展需要，辦出特色。實行一校兩制(本部國家辦學，分部民辦)，實現(xiàn)了辦學的四個突破:辦學層次、辦學規(guī)模、辦學條件、辦學效益。即:與八所高等院校聯(lián)合辦學，形成了以中專教育為主，成人大專、崗位培訓和職業(yè)技能培訓并舉的多層次、多渠道、多形式辦學格局;開設本科、?？?、中專不同學歷層次的醫(yī)藥衛(wèi)生、護理及計算機等專業(yè)教育，在校生2800余人;有寬敞明亮的教學實驗大樓，教學設備齊全、完善，能充分滿足不同層次的教學需要;有先進的電教設備，建立了與因特網(wǎng)連接的校園網(wǎng)絡;自1998年至今，共投入資金1200多萬元。

你選擇的專業(yè)和你未來所從事的職業(yè)息息相關，所以大家一定要去了解的專業(yè)情況，對專業(yè)情況了解清楚了，同學們就能選擇適合自己的專業(yè)，然后再根據(jù)專業(yè)去找到適合自己的學校，更多學校信息，同學們可以關注邦博爾網(wǎng)。