問(wèn)：成都機(jī)電工程學(xué)校怎么樣、好不好?

答：成都機(jī)電工程學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，該校在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)是一所很不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的各項(xiàng)信息是可以直接在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行查找到的，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)信息的真實(shí)性不放心的話(huà)，是可以直接到學(xué)校進(jìn)行了解的。

成都機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

與中國(guó)海事局、西華大學(xué)等部省級(jí)單位合作，形成了中等職業(yè)教育兼容中高職銜接與中高級(jí)技工、技師培訓(xùn)并舉的“一體兩翼”的多元化、多層次辦學(xué)模式，構(gòu)建了政府、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)、家庭“五位一體”的教育平臺(tái)。

在校學(xué)生18000余人，專(zhuān)家、教授、工程師、技師、碩士研究生、博士研究生等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍700余人。

成都機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

樹(shù)職業(yè)教育依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)標(biāo)桿，做職業(yè)教育國(guó)際化、現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)教融合、校企合作、特色鮮明典范，塑品質(zhì)優(yōu)良、影響深遠(yuǎn)、全國(guó)一流、世界知名職教品牌。成都機(jī)電工程學(xué)校

成都機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)模式

合縱連橫，多元發(fā)展，堅(jiān)持政行企校合作，堅(jiān)持政行企校“五共建”即共建現(xiàn)代中高端職業(yè)人才培養(yǎng)方向和培養(yǎng)目標(biāo)、共建現(xiàn)代精品課程和校本教材、共建專(zhuān)家和導(dǎo)師執(zhí)教平臺(tái)、共建新高科實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、共建全方位人才服務(wù)體系，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用深度融合。

成都機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)宗旨

堅(jiān)持黨的教育方針，秉承“博學(xué)篤行，厚德載物”校訓(xùn)，以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ)、以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心、以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)、以獲取學(xué)歷證書(shū)及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志，培養(yǎng)實(shí)用型、能力型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、國(guó)際化中高端現(xiàn)代職業(yè)人才，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展服務(wù)

學(xué)校內(nèi)容信息地公布是可以被進(jìn)行了解，優(yōu)點(diǎn)的了解也好，還是缺點(diǎn)地了解也好，都是可以知道每一所學(xué)校間地開(kāi)設(shè)對(duì)其學(xué)生的選擇方面上是有所不同的，所以學(xué)校有時(shí)候也是在于學(xué)生比較在意什么。