本身選擇學(xué)校就讓學(xué)生和家長(zhǎng)迷茫，選好學(xué)校后還要選擇專(zhuān)業(yè)。選擇專(zhuān)業(yè)我們說(shuō)了，還是要看學(xué)生的興趣愛(ài)好在什么地方，因?yàn)閷W(xué)自己喜歡的東西，是有動(dòng)力的，如果什么地方?jīng)]有學(xué)懂，是有想法繼續(xù)去研究的，這樣才能把一門(mén)學(xué)科學(xué)精、學(xué)透徹 。

威遠(yuǎn)泰來(lái)職業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)名單： 機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用

威遠(yuǎn)泰來(lái)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

威遠(yuǎn)泰來(lái)職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

我校地處風(fēng)景秀麗的沱江河畔，校園占地面積達(dá)120多畝，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭、花香四溢、環(huán)境優(yōu)美、安全文明。建有壯觀的綜合大樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、干訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、宿舍樓、多媒體電教室、現(xiàn)代化的空調(diào)互聯(lián)網(wǎng)電腦室(電腦數(shù)量居全市之首)、現(xiàn)代化的機(jī)械實(shí)習(xí)車(chē)間、電子、電工、電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室和鉗工、焊工實(shí)作室、電子組裝室，圖書(shū)室，閱覽室，形體室，階梯教室等，同時(shí)學(xué)校還建立了獨(dú)立、高效的交通運(yùn)輸和后勤保障系統(tǒng)，足以滿足學(xué)校教學(xué)、生活、工作的需要，泰來(lái)確實(shí)是教書(shū)育人的好地方。

威遠(yuǎn)泰來(lái)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)力量

我校師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備齊全。建校以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了7000多名各類(lèi)人才，輸送到全國(guó)各大中城市，深受社會(huì)和用人單位歡迎。學(xué)校實(shí)施封閉式管理、準(zhǔn)軍事化教學(xué)，師生同吃、同住、同娛樂(lè)、共進(jìn)步，促進(jìn)了相互了解，融洽了師生關(guān)系，提高了教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立生活和獨(dú)立創(chuàng)造能力。

這個(gè)世界上有很多人，每份工作從事的人也很多，但是真的把一個(gè)行業(yè)都摸透的人卻不多，我們常常抱怨工作不好找，企事業(yè)單位缺的不是人，是人才啊。他們不需要你們把書(shū)上的內(nèi)容一字不少的念一遍，而是需要真正能夠做事的人，能夠?yàn)閱挝粠?lái)利益和效益的人。