我們都知道了解學校比較關(guān)鍵的一步，就是查詢招生簡章，但是大家也不要忽略了去關(guān)注學校的招生計劃。每個學校的辦學層次和辦學實力不同，學校每年的招生計劃人數(shù)也會有差別，特別選擇職業(yè)類院校的同學們來說，要了解清楚各個學校的各個專業(yè)，招生計劃人數(shù)到底是多少。
三峽聯(lián)合職業(yè)大學招生計劃
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專業(yè)名稱 |
學制 |
招生計劃 |
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護理學 |
50 |
50 |
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老年護理 |
3+3 |
50 |
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涉外護理 |
3+3 |
50 |
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口腔護理 |
3+3 |
50 |
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助產(chǎn) |
3+3 |
50 |
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藥學 |
3+3 |
50 |
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中藥學 |
3+3 |
50 |
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臨床醫(yī)學 |
3+3 |
50 |
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口腔醫(yī)學 |
3+3 |
50 |
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社區(qū)康復(fù) |
3+3 |
50 |
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衛(wèi)生監(jiān)督 |
3+3 |
50 |
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醫(yī)學影像技術(shù) |
3+3 |
50 |
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醫(yī)學檢驗技術(shù) |
3+3 |
50 |
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康復(fù)治療技術(shù) |
3+3 |
50 |
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藥品生產(chǎn) |
3+3 |
50 |
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藥品經(jīng)營與管理 |
3+3 |
50 |
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急救護理 |
3+3 |
50 |
三峽聯(lián)合職業(yè)大學辦學理念
社會急需高技能復(fù)合型人才，傳統(tǒng)的教學模式，只注重理論教學而不重視實踐技能的培養(yǎng)，讓學生上崗后，再學技能，這樣的學生剛畢業(yè)很難找到工作。根據(jù)這一狀況，學校采用 理論學習與技能培養(yǎng)并重的教學模式，并加開相應(yīng)的技能邊緣課程，以提高學生的綜合適應(yīng)能力，組織學生參加行業(yè)主管部門舉行的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。
技能專業(yè)加學歷專業(yè)，雙專業(yè)學習模式，在傳統(tǒng)學歷教育的基礎(chǔ)上，加強技術(shù)在學歷專業(yè)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生成為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展、適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良 的綜合性專業(yè)人才。
每個專業(yè)的報名指標都是有限的，比較熱門的專業(yè)相對來說，報滿的速度也會比較快，所以同學們了解清楚學校的大概情況，如果覺得合適的話，可以抓緊時間進行報讀。今天邦博爾小編為大家整理的學校資料就是這些了，希望對同學們能夠有所幫助。
