蘭州初中生報什么軌道交通學校好?中國社會的發(fā)展，運輸行業(yè)也來越發(fā)達，與運輸行業(yè)相關的軌道交通也成了很多學生想要報考的專業(yè)。近年來很多很多初中畢業(yè)生都會選擇就讀中職院校，學一個自己喜歡的專業(yè)。那么初中畢業(yè)可以學軌道交通嗎?現(xiàn)在開設有軌道交通專業(yè)的學校很多，學生如果想要學習軌道交通，可以直接報考開設有軌道交通專業(yè)的學校即可。下面小編就為大家介紹一所軌道交通學校吧。

蘭州鐵路機械學校發(fā)展歷史

蘭州鐵路機械學校前身是1950年創(chuàng)建的西北鐵路干線工程局鐵路人員訓練所，1952年12月改組為天水鐵路學校，1966年定名為蘭州鐵路機械學校，隸屬鐵道部第一工程局領導，1970年9月，由蘭州鐵路局管理，改名蘭州鐵路技術(shù)學校，1983年10月恢復蘭州鐵路機械學校校名，1993年12月經(jīng)甘肅省人民政府批準，為省部級重點中專學校，1994年6月，經(jīng)國家教委檢查驗收，于同年8月確定蘭州鐵路機械學校為國家級重點中等專業(yè)學校。

蘭州鐵路機械學校拓展閱讀

蘭州鐵路機械學校辦學歷史悠久，辦學成果顯著，專業(yè)特色突出。學校以優(yōu)良的校風，上乘的教學質(zhì)量，以及半軍事化的管理而享譽大西北。學校是一所因鐵路而生、倚鐵路而長、隨鐵路的延伸而不斷發(fā)展的鐵路院校。學校圍繞"根基在行業(yè)、特色在鐵路、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動力"的辦學思路，積極實施"質(zhì)量立校、人才強校、開放辦校和特色揚校"的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持職前教育與職后教育并舉，培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

城市軌道交通運營管理專業(yè)

主干課程：

城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通車站設備運用、城市軌道交通運營安全、城市軌道交通客運服務等。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握城市軌道交通行車組織、客運組織與管理等基本知識，具備客運組織、行車組織、車站設備運用、客運服務的能力，從事城市軌道交通客運組織、行車組織、票務組織、客運服務、車站管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

城市軌道交通車輛運用與檢修專業(yè)

培養(yǎng)方向:

面向軌道交通行業(yè),培養(yǎng)從事軌道車輛駕駛、產(chǎn)檢修、維護、保養(yǎng)和軌道交通運營管理方面的技能型人才。

能力構(gòu)成:

掌握軌道車輛運用與檢修、制冷與空調(diào)、電氣裝置的基本知識。具備車輛空調(diào)、車輛電氣裝置的運用及維修的基本操作技能;具有車輛鉗工、電虹的操作技能;能編制檢修工藝規(guī)程并選擇檢修裝置能分析和處理鐵道車輛常見故障初步具有規(guī)劃車輛段整體布局、檢修車間設備、布置I藝流程的能力。

主要教學內(nèi)容:

機械制圖、機械基礎、電工電子、現(xiàn)代鐵路運輸概論、車輛運用與管理、車輛構(gòu)造檢修及裝備、車輛制動裝置、車輛電氣裝置、車輛空調(diào)裝置、車輛微機應用、工藝編制、工裝設計、車輛新技術(shù)、計算機繪圖等。

小編總結(jié)

擇一所好的軌道交通學校，可以從學校的教學師資和設施設備以及就業(yè)情況等方面來了解。同學們還是需要多多對比一下，仔細了解學校的辦學規(guī)模等等，不過學習的質(zhì)量還是需要同學們自己的努力，專業(yè)技能的鉆研還是比較辛苦的。