不同的專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程以及學(xué)習(xí)目標(biāo)都是不一樣的，專業(yè)的選擇對(duì)于我們以后的就業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)也是十分重要的，為了同學(xué)們能夠更好的選擇專業(yè)，小編對(duì)三臺(tái)樂(lè)安職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)進(jìn)行了整理，供大家參考。
三臺(tái)樂(lè)安職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)介紹
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
電子商務(wù)專業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營(yíng)銷寫作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語(yǔ)言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)。
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向旅游行業(yè)的高星級(jí)飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華游輪、會(huì)員制俱樂(lè)部等企業(yè)，培養(yǎng)從事高星級(jí)飯店及同類企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂(lè)、銷售等部門的服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與管理，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)主要課程
飯店概論、飯店禮儀、飯店服務(wù)心理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共藝術(shù)、職業(yè)生涯規(guī)劃、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、前廳服務(wù)與管理、科峰服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、飯店產(chǎn)品營(yíng)銷、飯店服務(wù)活動(dòng)策劃、飯店財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、飯店專業(yè)英語(yǔ)、茶藝、插花、調(diào)酒、咖啡制作、烹調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)、飯店康樂(lè)服務(wù)、飯店工程與安全等。
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的科學(xué)文化知識(shí)，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作的初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用主要課程
掌握電工、計(jì)算機(jī)電路、計(jì)算機(jī)原理、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)軟硬件安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售的基本知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及常用應(yīng)用軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。
以上就是小編為大家整理的三臺(tái)樂(lè)安職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)情況，可以看看有沒(méi)有自己喜歡的，如果有自己喜歡的，比較滿意的，可以到學(xué)校跟老師再面對(duì)面進(jìn)行溝通，看看是否是自己理解的哪樣。
