時間如流水所以在時間長河里進行學習的時候，只有自己奮起直追才能夠和時間進行賽跑，畢竟時光一去不復(fù)返的道理大家都是知曉的，不管是怎么樣的其實都是需要自己做好準備去面對成長道路上的困難重重，下面小編為大家介紹陜西自強中等專業(yè)學校的招生簡章情況。
陜西自強中等專業(yè)學校招生人數(shù)
| 專業(yè) | 學制 | 計劃 |
| 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)（大專學歷） | 3+2 | 200 |
| 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 3 | 300 |
| 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)（現(xiàn)代學徒制） | 3 | 30 |
| 服務(wù)機器人裝配與維護 | 3 | 30 |
| 電子商務(wù) | 3 | 30 |
| 計算機應(yīng)用 | 3 | 70 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 3 | 30 |
| 老年人服務(wù)與管理 | 3 | 30 |
| 服裝設(shè)計與工藝 | 3 | 30 |
| 工藝美術(shù) | 3 | 30 |
陜西自強中等專業(yè)學校質(zhì)量保證
2018年學校按照《陜西省中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進實施方案》要求，學校制定了《陜西省自強中等專業(yè)學校教學工作診斷與改進實施方案》，并在此基礎(chǔ)上推進教學診改工作的開展。依據(jù)學校“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃制定的一系列發(fā)展目標，逐步搭建起五橫五縱為總體架構(gòu)的內(nèi)部質(zhì)量保證體系。
帶動其他專業(yè)形成特教特色為目標;課程層面以開發(fā)、建設(shè)精品專業(yè)課程、特教精品課程，逐步建設(shè)特教職業(yè)教育資源庫為目標;師資層面以建設(shè)教學名師、優(yōu)質(zhì)團隊為目標;學生層面以塑造學生自強自立品質(zhì)，形成 “以特長帶特色，以特色促發(fā)展” 為目標。逐步打造一個現(xiàn)代信息技術(shù)為支持全方位教學管理平臺。
即五個縱向系統(tǒng)(決策指揮系統(tǒng)、質(zhì)量生成系統(tǒng)、資源建設(shè)系統(tǒng)、支持服務(wù)系統(tǒng)、監(jiān)督控制系統(tǒng))與五個橫向?qū)用?學校、專業(yè)、課程、師資、學生)相互交錯。五個橫向?qū)用鎸W校層面以建設(shè)陜西省特教高職學院為目標;專業(yè)層面以中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)為骨干專業(yè)打造精品專業(yè)，以點帶面，
小編總結(jié)
以上便是小編整理的關(guān)于陜西自強中等專業(yè)學校招生簡章情況，大家一定要知道時光如梭不會等待任何人，這樣的話才會知道自己的時間都去哪了，但是呢十年的時間說長不長說短不短，不管是怎么樣人的一生都不可能會是一帆風順的
