每所學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模是不一樣的，所以有的學(xué)校招生比較多，專業(yè)設(shè)置的也比較多，但是有的學(xué)校辦學(xué)規(guī)模比較小，那么開設(shè)的專業(yè)也是比較少的，這個(gè)和地區(qū)本地的生源數(shù)量也是有關(guān)系的。小編為大家整理了潼關(guān)職業(yè)教育中心招生專業(yè)名單，大家可以看一下。

潼關(guān)職業(yè)教育中心招生專業(yè)名單：電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、新能源汽車裝配與維修

潼關(guān)職業(yè)教育中心電子商務(wù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才 。

主要課程：主要包括計(jì)算電子商務(wù)概論、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)經(jīng)營實(shí)務(wù)模擬、會(huì)計(jì)電算化、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、淘寶店鋪裝修、電商攝影與圖片處理等課程的專業(yè)實(shí)踐教學(xué);結(jié)合校外實(shí)習(xí)基地的企業(yè)和單位，進(jìn)行生產(chǎn)和專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，電子商務(wù)專業(yè)技能訓(xùn)練、電子商務(wù)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)案例分析、電子交易參觀實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：可從事企事業(yè)單位的網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建設(shè)與推廣和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作;可從事網(wǎng)絡(luò)商務(wù)貿(mào)易活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、物流管理等工作，以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。

潼關(guān)職業(yè)教育中心教師隊(duì)伍

潼關(guān)職教中心現(xiàn)有在職在編教師63人，其中專任教師46人，大學(xué)本科及以上學(xué)歷37人。其中高級(jí)職稱8人、中級(jí)職稱25人，高級(jí)工8人，高級(jí)技師3人。教師隊(duì)伍專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理，有省、市縣級(jí)文化課骨干教師和中職骨干教師、教學(xué)能手，“雙師型”教師多人。

潼關(guān)職業(yè)教育中心專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

為貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，深化職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)改革，培養(yǎng)造就高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，潼關(guān)職教中心制定《潼關(guān)縣職業(yè)教育中心“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)，同時(shí)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)展學(xué)校特色。

當(dāng)我們不知道要學(xué)什么專業(yè)的時(shí)候，多去看一下現(xiàn)在就業(yè)前景比較好的一些行業(yè)都是什么專業(yè)出來的，每個(gè)人的性格不一樣，也可以問一下身邊的人，比如說父母，同學(xué)，朋友看看他們給到的一些建議可以參考，但是做決定的還是自己。