專業(yè)沒(méi)有什么好不好?只有適不適合自己學(xué)習(xí)的，社會(huì)是由各種各樣的工作組建的，每個(gè)人選擇自己適合的工作去做，也許你是喜歡這個(gè)工作的氛圍，或者是帶給你的收入，亦或者是目前的學(xué)歷只能從事這一類的工作等，總之選擇自己喜歡的專業(yè)做今后自己喜歡的工作就是很不錯(cuò)的。

陜西咸陽(yáng)紡織工業(yè)學(xué)校招生專業(yè)名單：高級(jí)維修電工、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、新型紡織設(shè)備維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用

陜西咸陽(yáng)紡織工業(yè)學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)定義：應(yīng)用電子技術(shù)主要研究智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等。例如：手表、手機(jī)、電視等電子產(chǎn)品元器件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，電子產(chǎn)品的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與管理，電子設(shè)備的機(jī)房建設(shè)、管理等。

課程體系：《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》、《基礎(chǔ)物理學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》、《電工電子技術(shù)》、《機(jī)械制圖》、《高頻電子線路》、《控制工程基礎(chǔ)》、《電子測(cè)量與傳感器技術(shù)》、《理論力學(xué)》。

就業(yè)方向：電子產(chǎn)品類企事業(yè)單位：電子產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)品檢驗(yàn)，電子產(chǎn)品設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修、質(zhì)檢及售后服務(wù)，電子產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā)。

陜西咸陽(yáng)紡織工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西省咸陽(yáng)紡織工業(yè)學(xué)校始建于1952年，坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地、十一朝古都咸陽(yáng)，隸屬于陜西省紡織工業(yè)總公司領(lǐng)導(dǎo)，與始建于1958年的陜西紡織高級(jí)技工學(xué)校合址辦學(xué)，中專和技校于2000年分別被教育部和勞動(dòng)與社會(huì)保障部命名為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校”和“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”。

陜西咸陽(yáng)紡織工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

共計(jì)有全日制在校生4081人。學(xué)校良好的師資隊(duì)伍和辦學(xué)條件，為開(kāi)設(shè)的高級(jí)維修電工、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、新型紡織設(shè)備維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等20多個(gè)專業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 其中，紡織技術(shù)專業(yè)為陜西省名牌、示范專業(yè)。

有的人終其一生，都不知道自己喜歡的是什么，反正每天也是這么過(guò)的，雖然表面看起沒(méi)啥，但是從精神層面來(lái)說(shuō)還是比較空虛的，現(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏本身就很快，壓力也很大，有一個(gè)自己喜歡的事業(yè)，并為之奮斗，即便辛苦，但是應(yīng)該也是甘之如飴吧。