一般來(lái)說(shuō)，每所職業(yè)學(xué)校的開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)都是不同的，因此，同學(xué)們?cè)趯ふ液线m自己的學(xué)校時(shí)，需要提前了解清楚自己的心儀專(zhuān)業(yè)，然后根據(jù)自己的需求來(lái)選擇，每所學(xué)校所公布的招生計(jì)劃都有很好的參考意義，同學(xué)們可以詳細(xì)了解一下。
寧波外事學(xué)校招生計(jì)劃
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)年制 |
| 學(xué)前教育（中本一體化） | 3 |
| 學(xué)前教育（中高職一體化大專(zhuān)班） | 3 |
| 金融事務(wù)（中澳合作中高職一體化大專(zhuān)班） | 3 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（中澳合作中高職一體化大專(zhuān)班） | 3 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作（中澳合作中高職一體化大專(zhuān)班） | 3 |
| 商務(wù)法語(yǔ)（中高職一體化大專(zhuān)班） | 3 |
| 商務(wù)日語(yǔ)（中高職一體化大專(zhuān)班） | 3 |
| 商務(wù)德語(yǔ)（工商企業(yè)管理）（中高職一體化大專(zhuān)班） | 3 |
| 國(guó)際商務(wù)（雙語(yǔ)方向）（中高職一體化大專(zhuān)班） | 3 |
| 商務(wù)英語(yǔ)（普職融通） | 3 |
| 商務(wù)韓語(yǔ) | 3 |
| 音樂(lè)表演 | 3 |
| 舞蹈表演 | 3 |
| 影視表演 | 3 |
| 音樂(lè)表演（六年一貫制） | 3 |
| 舞蹈表演（六年一貫制） | 3 |
寧波外事學(xué)校辦學(xué)特色
以英、日、德、法、韓、俄、保加利亞、意大利語(yǔ)等8個(gè)語(yǔ)種的教學(xué)能力為依托，致力于培養(yǎng)面向?qū)幉▍^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中級(jí)外經(jīng)外貿(mào)人才、藝術(shù)人才和學(xué)前教育人才，學(xué)校以“立足港城，培養(yǎng)國(guó)際化人才”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)回歸育人本質(zhì)，以國(guó)際化、多元化、品牌化為實(shí)施戰(zhàn)略，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，在省內(nèi)乃至全國(guó)具有較高的美譽(yù)度和知名度。
寧波外事學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校搭建了集就業(yè)、出國(guó)、升學(xué)為一體的人才立交橋通道，與浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校合作“中高職一體化”模式，與浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院合作開(kāi)展學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“中本一體化”模式，與寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、澳大利亞西悉尼技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院三方合作國(guó)際化人才培養(yǎng)模式，，打造“成長(zhǎng)德育”品牌，獲評(píng)全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)案例。
在看過(guò)學(xué)校的詳細(xì)招生計(jì)劃后，同學(xué)們應(yīng)該能了解到該學(xué)校的就業(yè)發(fā)展以及趨勢(shì)都是不錯(cuò)的了。同學(xué)們也一定要根據(jù)自身的興趣來(lái)選擇最合適的專(zhuān)業(yè)學(xué)校，若是覺(jué)得該學(xué)校符合自己的想法，就抓緊時(shí)間報(bào)名該學(xué)校吧，不要錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)機(jī)。
