專業(yè)問題一直備受關(guān)注，職業(yè)學(xué)校比較多，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，都會考慮到專業(yè)因素。很多同學(xué)因為年齡小，對于專業(yè)不夠了解，所以不知道怎么選擇專業(yè)，后期的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢比較好。首先要了解專業(yè)課程、培養(yǎng)方向，畢業(yè)的工作崗位等，然后通過自己的興趣愛好選擇。

江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有：建設(shè)了數(shù)控技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、機電設(shè)備技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機械設(shè)計與制造、國際商務(wù)、港口機械與智能控制、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)共10個五年制一貫制專業(yè)和分析檢驗技術(shù)、會計事務(wù)、物流服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息安全、高星級飯店運營與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、商務(wù)德語8個“3+3”中高職分段培養(yǎng)專業(yè)。學(xué)校建有江蘇省示范專業(yè)3個，江蘇省品牌專業(yè)3個，江蘇省特色專業(yè)1個。數(shù)控、藝術(shù)設(shè)計、計算機專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

主要課程：汽車機械制圖、汽車電工及電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測、汽車運用與維修、汽車服務(wù)工程等。

就業(yè)方向：主要從事汽車維修檢測高級技師、整車裝配技師、汽車保險理賠、汽車維護與保養(yǎng)、汽車售后服務(wù)、汽車營銷、二手車評估等工作。

江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校師資雄厚

現(xiàn)有全國職教先進個人1人，江蘇省正高級教師2人，江蘇省特級教師1人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象2人，江蘇省職教領(lǐng)軍人才等名師骨干5人，蘇州市“優(yōu)秀雙師型”教師7人，蘇州市級學(xué)科帶頭人等名師骨干32人，江蘇省名師工作室1個，蘇州市級名師工作室4個。學(xué)校獲國家教學(xué)成果獎二等獎3項，江蘇省教學(xué)成果獎一等獎3項，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果獎一等獎2項，蘇州市教育教學(xué)成果獎特等獎2項，一等獎1項，二等獎3項。學(xué)校與克恩-里伯斯、慕貝爾、舍弗勒、海瑞恩、歐托凱勃、巨浪機床等企業(yè)深度合作共建“雙元制”學(xué)徒培訓(xùn)中心，為企業(yè)提供上萬名技術(shù)技能型的專業(yè)技術(shù)工人。

江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校升學(xué)通道

學(xué)生報考我校五年制高職達到錄取成績后，在太倉中專連續(xù)學(xué)習5年，畢業(yè)后獲國家認可的“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職”大專文憑。相關(guān)專業(yè)五年級在籍注冊學(xué)生經(jīng)學(xué)校推薦，可參加當年“專轉(zhuǎn)本”選拔考試，錄取者可進入江蘇省普通高校本科學(xué)習(“專轉(zhuǎn)本”政策以當年度江蘇省教育廳相關(guān)文件為準)，畢業(yè)后獲本科文憑。

很多同學(xué)擔心現(xiàn)在學(xué)習的專業(yè)，畢業(yè)后不從事這樣的工作，目前很多職業(yè)學(xué)校都和企業(yè)有合作辦學(xué)，畢業(yè)后進入對口企業(yè)就業(yè)，按照企業(yè)的用人要求來培養(yǎng)，所以同學(xué)們只要在學(xué)校好好學(xué)習，畢業(yè)后工作問題有保障。另外不管選擇哪所學(xué)校，最關(guān)鍵還是同學(xué)們本人，應(yīng)該好好學(xué)習。