同學(xué)們無論是在選擇學(xué)校的時候，還是在選擇專業(yè)的時候，你們一定要有目的性的，要明確自己的方向，學(xué)校里面開設(shè)的每一個專業(yè)都是有發(fā)展空間的，因此同學(xué)們可以看下自己對哪門專業(yè)感興趣，然后在決定自己要不要報名，下面我們一起來看看杭州交通職業(yè)高級中學(xué)的專業(yè)情況吧。
杭州交通職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)專業(yè)
| 開設(shè)專業(yè) | 學(xué)制 | 計劃 |
| 汽車運用與維修（汽車檢測與維修技術(shù)方向）（中高職一體化五年制班） | 3 | 85 |
| 汽車運用與維修（汽車技術(shù)服務(wù)與營銷方向）（中高職一體化五年制班） | 3 | 45 |
| 汽車運用與維修 | 3 | 270 |
| 汽車運用與維修（智能汽車方向） | 3 | 45 |
| 新能源汽車運用與維修 | 3 | 135 |
| 城市軌道交通車輛運用與檢修 | 3 | 45 |
杭州交通職業(yè)高級中學(xué)拓展閱讀
12月，我校學(xué)生處副主任羅莎受邀參加了第四屆長三角地區(qū)中小學(xué)德育創(chuàng)新論壇，在該論壇中，我校的德育成果《三位一體，鑄就校本男生教育品牌——中職男生教育項目的開發(fā)與實施》被評為“優(yōu)秀成果”，本次長三角論壇共收到四個地區(qū)選送的優(yōu)秀成果、優(yōu)秀論文，杭州市教育系統(tǒng)共有四個成果、六個案例獲獎，我校德育成果是四個獲獎成果之一。
近些年，在校長室的布局與支持下，在分管領(lǐng)導(dǎo)吳愛民書記的主持下，我校德育進(jìn)行不斷的嘗試，校園特色文化品牌從“求知”的奠基石到“人品立身，技能立業(yè)”的校訓(xùn)，到“陽光、上進(jìn)、勇敢、責(zé)任”的“男生教育”，再到集“人文藍(lán)、天空藍(lán)、身心藍(lán)”為一體的“交職藍(lán)”品牌，最后孕育出帶有故事性的“育蘭文化”。相信隨著新校區(qū)的搬遷、校史館的建設(shè)，我校的德育精品項目會更加豐富!
通過上文我們可以很清楚的了解到杭州交通職業(yè)高級中學(xué)的專業(yè)情況，男孩的話，小編建議你們可以選擇學(xué)習(xí)技術(shù)性偏強一點的工作，技術(shù)性的工作學(xué)習(xí)起來比較好上手，而且這樣我們在畢業(yè)之后，就業(yè)前景還是非常好的。希望能給大家?guī)韼椭?/p>
