努力過(guò)就不后悔,剩下的交給上天來(lái)做決定。很多時(shí)候,我們努力了,但是可能結(jié)果并不是我們想象的那樣好。就好比中考一樣,有的學(xué)生覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,但是分?jǐn)?shù)還是差強(qiáng)人意,那么可能我們就不適合走上高中考大學(xué)的這條路。那么換個(gè)方式,選擇一所好的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),通過(guò)這樣的方式上大學(xué)是不是也可以呢?
靖邊職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃
職業(yè)高中
專(zhuān)業(yè) | 計(jì)劃 |
音樂(lè) | 40 |
繪畫(huà)、書(shū)法 | 40 |
舞蹈表演 | 40 |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 40 |
理工類(lèi) | 120 |
經(jīng)管類(lèi) | 120 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 40 |
化學(xué)工藝 | 40 |
機(jī)械工技術(shù) | 40 |
汽車(chē)應(yīng)用與維修 | 40 |
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理(高鐵乘務(wù)向) | 40 |
電子商務(wù)京東班 | 40 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(無(wú)人機(jī)方向) | 40 |
五年制大專(zhuān)
專(zhuān)業(yè) | 計(jì)劃 |
化工機(jī)械與設(shè)備(機(jī)械制造與自動(dòng)化) | 40 |
化學(xué)工藝 | 40 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 40 |
化學(xué)工藝 | 80 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電一體化) | 40 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修(新能源汽車(chē)) | 40 |
幼兒保育 | 40 |
護(hù)理 | 40 |
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)(中醫(yī)美容方向) | 40 |
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)(康復(fù)治療技術(shù)) | 80 |
“3+3”大專(zhuān)
專(zhuān)業(yè) | 計(jì)劃 |
幼兒保育 | 40 |
會(huì)計(jì)事務(wù) | 40 |
靖邊職業(yè)技術(shù)教育中心教職工
學(xué)?,F(xiàn)有教職工159人,在校生1509人,開(kāi)設(shè)化學(xué)工藝、化工機(jī)械、學(xué)前教育、汽修等7個(gè)專(zhuān)業(yè),36個(gè)學(xué)歷教學(xué)班。先后建成了化工分析、化工原理、機(jī)械加工、數(shù)控模擬、汽修、電子、電工、鉗工、電焊、鋼琴等36個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和73個(gè)多媒體教室,建成了靖邊縣職教中心網(wǎng)站,教學(xué)手段基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。
靖邊職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)率
自1982年建校以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以“辦特色學(xué)校,育合格人才”為目的,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的辦學(xué)理念,實(shí)行“訂單招生、合同安置”的辦法,采取“三段式”教學(xué)模式,促使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量不斷擴(kuò)大和提高。多年來(lái),學(xué)校向內(nèi)蒙古、靖邊及周邊市縣已輸送了3000多名畢業(yè)生到大中型企業(yè)工作,學(xué)生就業(yè)后工資月均達(dá)2600元左右,就業(yè)率年均達(dá)到98%以上。
現(xiàn)在的職業(yè)教育并不是像以前那樣,直接三年上完就讓學(xué)生進(jìn)工廠(chǎng)打工了,學(xué)生可以選擇繼續(xù)通過(guò)升學(xué)的形式上大學(xué),也可以選擇進(jìn)入社會(huì)錘煉自己的技術(shù),都是看個(gè)人的選擇,而且考大學(xué)不是最終的目的,而是通過(guò)自身學(xué)習(xí)的知識(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值才是根本!