努力過就不后悔，剩下的交給上天來做決定。很多時(shí)候，我們努力了，但是可能結(jié)果并不是我們想象的那樣好。就好比中考一樣，有的學(xué)生覺得自己已經(jīng)很努力了，但是分?jǐn)?shù)還是差強(qiáng)人意，那么可能我們就不適合走上高中考大學(xué)的這條路。那么換個(gè)方式，選擇一所好的學(xué)校和專業(yè)，通過這樣的方式上大學(xué)是不是也可以呢?
靖邊職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃
職業(yè)高中
| 專業(yè) | 計(jì)劃 |
| 音樂 | 40 |
| 繪畫、書法 | 40 |
| 舞蹈表演 | 40 |
| 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 40 |
| 理工類 | 120 |
| 經(jīng)管類 | 120 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 40 |
| 化學(xué)工藝 | 40 |
| 機(jī)械工技術(shù) | 40 |
| 汽車應(yīng)用與維修 | 40 |
| 城市軌道交通運(yùn)營管理(高鐵乘務(wù)向) | 40 |
| 電子商務(wù)京東班 | 40 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(無人機(jī)方向) | 40 |
五年制大專
| 專業(yè) | 計(jì)劃 |
| 化工機(jī)械與設(shè)備(機(jī)械制造與自動(dòng)化) | 40 |
| 化學(xué)工藝 | 40 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 40 |
| 化學(xué)工藝 | 80 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電一體化) | 40 |
| 汽車運(yùn)用與維修(新能源汽車) | 40 |
| 幼兒保育 | 40 |
| 護(hù)理 | 40 |
| 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)(中醫(yī)美容方向) | 40 |
| 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)(康復(fù)治療技術(shù)) | 80 |
“3+3”大專
| 專業(yè) | 計(jì)劃 |
| 幼兒保育 | 40 |
| 會(huì)計(jì)事務(wù) | 40 |
靖邊職業(yè)技術(shù)教育中心教職工
學(xué)?，F(xiàn)有教職工159人，在校生1509人，開設(shè)化學(xué)工藝、化工機(jī)械、學(xué)前教育、汽修等7個(gè)專業(yè)，36個(gè)學(xué)歷教學(xué)班。先后建成了化工分析、化工原理、機(jī)械加工、數(shù)控模擬、汽修、電子、電工、鉗工、電焊、鋼琴等36個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和73個(gè)多媒體教室，建成了靖邊縣職教中心網(wǎng)站，教學(xué)手段基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。
靖邊職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)率
自1982年建校以來，學(xué)校堅(jiān)持以“辦特色學(xué)校，育合格人才”為目的，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持“立德樹人”的辦學(xué)理念，實(shí)行“訂單招生、合同安置”的辦法，采取“三段式”教學(xué)模式，促使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量不斷擴(kuò)大和提高。多年來，學(xué)校向內(nèi)蒙古、靖邊及周邊市縣已輸送了3000多名畢業(yè)生到大中型企業(yè)工作，學(xué)生就業(yè)后工資月均達(dá)2600元左右，就業(yè)率年均達(dá)到98%以上。
現(xiàn)在的職業(yè)教育并不是像以前那樣，直接三年上完就讓學(xué)生進(jìn)工廠打工了，學(xué)生可以選擇繼續(xù)通過升學(xué)的形式上大學(xué)，也可以選擇進(jìn)入社會(huì)錘煉自己的技術(shù)，都是看個(gè)人的選擇，而且考大學(xué)不是最終的目的，而是通過自身學(xué)習(xí)的知識(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值才是根本!
