滄州渤海中等專業(yè)學校有哪些專業(yè)?專業(yè)不同，學習的內容自然也是不同的，大家在了解專業(yè)時，一定要去了解專業(yè)主要學習的課程，對課程情況都了解清楚之后，同學們若是對專業(yè)所學課程感興趣，就可以繼續(xù)了解專業(yè)其他方面的情況，大家在選擇專業(yè)時一定要慎重，要對學校情況都了解清楚之后，再根據(jù)你自己的情況，去做出選擇。

滄州渤海中等專業(yè)學校招生專業(yè)

中醫(yī)、護理、空腔修復工藝、醫(yī)學檢驗技術、針灸推拿、中藥、眼視光與配鏡、康復保健、會計電算化、汽車運用與維修、美容美體、美術設計與制作、工藝美術。

滄州渤海中等專業(yè)學校會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。就是將計算機信息技術應用到會計實務中，實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結合，為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。在實際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理，開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內，會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業(yè)務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業(yè)已經(jīng)成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。

滄州渤海中等專業(yè)學校簡介

滄州渤海專修學院 滄州渤海中等專業(yè)學校是河北省教育廳批準成立和直接管理的大專、中專同時開設的院校，是升級重點學校，省級明星學校。學校成立于1991年，自建校舍，占地面積116畝，建筑面積37000平方米。建有教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、并有微機室、電教室、多媒體教室、圖書館、食堂等配套設施一應俱全。占地386畝的東校區(qū)正在籌建中。

滄州渤海專修學院校長張玉倉是滄州市科協(xié)名譽主席、滄州市人大代表、市人大教科文衛(wèi)專委，曾獲滄州市“十佳教育功臣”、滄州市”十大驕傲人物”、河北省“十大慈善人物”、河北省“百姓雷鋒”等榮譽稱號，2009年9月被中央文明辦命名為“中國好人”。

專業(yè)對應的社會工作崗位不同，發(fā)展方向與情況都不一樣的。同學們在選擇專業(yè)上一定要把專業(yè)了解清楚，再決定報讀哦!同學們若是想了解更多學校信息，可以關注該網(wǎng)站哦!祝愿同學們都找到心儀的學校。