焦作護(hù)理學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)納入國家統(tǒng)招計劃的一所集教學(xué)、科研醫(yī)療為一體的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，2006年晉升為河南省重點中專，2007年獲焦作市示范性學(xué)校，護(hù)理專業(yè)為重點專業(yè)，2008年晉升為國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)歷教育在校生2858人，開設(shè)護(hù)理、美容美體、食品與藥品檢驗等專業(yè)，學(xué)制三年。設(shè)有“技能培訓(xùn)中心”面向社會開展培訓(xùn)，年均培訓(xùn)量達(dá)2000多人次。
焦作護(hù)理學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)納入國家統(tǒng)招計劃的一所集教學(xué)、科研醫(yī)療為一體的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，2006年晉升為河南省重點中專，2007年獲焦作市示范性學(xué)校，護(hù)理專業(yè)為重點專業(yè)，2008年晉升為國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于黃河之濱、太行之麓，焦鄭、焦晉高速和新洛公路交匯處——武陟縣城內(nèi)，京廣鐵路穿境而過。地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。焦作護(hù)理學(xué)校是專門培養(yǎng)護(hù)理和醫(yī)技人員的全日制國家級重點中等專業(yè)學(xué)校、多元化辦學(xué)改革試點學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1959年，是河南省特色學(xué)校、河南省數(shù)字校園學(xué)校、河南省文明學(xué)校、河南省中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)與指導(dǎo)先進(jìn)單位，護(hù)理專業(yè)屬河南省中專學(xué)校重點專業(yè)、美容美體專業(yè)為河南省中專學(xué)校特色專業(yè)。
隨著我國老年化的加劇和新生嬰兒的增加，現(xiàn)在各大醫(yī)院都緊缺醫(yī)護(hù)專業(yè)人員，現(xiàn)在很多同學(xué)和家長都看到了醫(yī)護(hù)專業(yè)發(fā)展的前景，都在
隨著我國現(xiàn)在的發(fā)展，各行各業(yè)最不缺的是人，最缺的是人才。學(xué)好一門技術(shù)走到哪里都是是會被重視的，所以現(xiàn)在很多同學(xué)和家長都在
學(xué)校的宿舍是同學(xué)們在學(xué)校休息和生活的的地方，也是同學(xué)們在學(xué)校除了教室以外待的最久的地方，所以一所學(xué)校的宿舍條件好與不好對
現(xiàn)在很多同學(xué)都想讀衛(wèi)校，想學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)以后從事醫(yī)學(xué)行業(yè)，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展和前景都是非常不錯的。很多同學(xué)都以為衛(wèi)校只有護(hù)
每個學(xué)校在招生的時候都會制定自己學(xué)校的招生計劃和招生條件，學(xué)校不同招生的要求和招生條件都會不同，所以同學(xué)們在找學(xué)校的時候
同學(xué)們在找學(xué)校的時候，除了到學(xué)校去直接參觀考察學(xué)校以外，其實可以提前給學(xué)校老師打電話先聯(lián)系，先進(jìn)行一個簡單的了解。每個學(xué)
學(xué)生在了解學(xué)校的時候，除了了解學(xué)校的師資力量和學(xué)校環(huán)境教學(xué)情況之外，還需要了解學(xué)校的招生可錄取分?jǐn)?shù)線，只有知道了學(xué)校的招
問：焦作護(hù)理學(xué)校怎么樣、好不好?答：焦作護(hù)理學(xué)校是一所非常好的衛(wèi)校，該校設(shè)施設(shè)備齊全，學(xué)校師資力量雄厚，是廣大學(xué)子的求學(xué)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在每個學(xué)校都有自己的網(wǎng)站了，學(xué)校會把學(xué)校的信息和資料放在自己學(xué)校的網(wǎng)站里面，特別是在招生的時候
一個學(xué)校的地址不管是對學(xué)校來說還是對學(xué)生來說都是很重要的，好的地理條件和地理優(yōu)勢會推動學(xué)校的發(fā)展，相反的會限制學(xué)校的發(fā)展
同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候都會咨詢和關(guān)系學(xué)校的收費情況，現(xiàn)在學(xué)校有公辦的有民辦的，學(xué)校的性質(zhì)不同學(xué)費也是自然不同的。學(xué)校辦學(xué)
