地址：沅江市西區(qū)桔園路213號
分類：經(jīng)濟(jì)信息管理
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分類：美容技術(shù)招生
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分類：圖形圖像制作
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分類：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
益陽四通電腦中等專業(yè)學(xué)校
四通電腦中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的全日制職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校實行梯級辦學(xué)，在開辦中專層次的同時，與湖南城市學(xué)院、中央電大、吉林大學(xué)、益陽教育學(xué)院等大學(xué)合作辦學(xué)，招收“中專、大專聯(lián)讀”的學(xué)生。學(xué)校始終把“培養(yǎng)整體素質(zhì)高、綜合能力強、應(yīng)用型職業(yè)性的科技人才和管理干部”作為辦學(xué)宗旨;把辦學(xué)指導(dǎo)思想;以實訓(xùn)為手段，以就業(yè)為目標(biāo)“作為辦學(xué)指導(dǎo);將“辦特色學(xué)校，使社會滿意，讓學(xué)生、家長放心”作為辦學(xué)理念，學(xué)校已形成“理論與實踐相結(jié)合，育才與育人并重，升學(xué)與就業(yè)并舉，學(xué)校與企業(yè)對接”的優(yōu)秀辦學(xué)模式，取得了巨大的辦學(xué)成就。學(xué)校歷屆畢業(yè)生已全部升學(xué)深造安置就業(yè)。學(xué)校已成為湖南最大的職業(yè)中專學(xué)校之一。
益陽四通電腦中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校占地面積53360多平方米，總投資5000多萬元，現(xiàn)有在籍學(xué)生828人，中高級專職教師48名，其中90%為中青年骨干教師，有可容納1000人的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂;裝備多媒體電腦300臺、配備了電教室、美容與美體實訓(xùn)室、電腦與智能手機(jī)維修實訓(xùn)室、模具實訓(xùn)室、形體實訓(xùn)室、電子琴室、酒管實訓(xùn)室、演播室、圖書室、電子閱覽室、校園網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)與實訓(xùn)設(shè)備。
報讀中職學(xué)校的學(xué)生，我們可以先看當(dāng)?shù)氐钠崭呔€，因為大多數(shù)中職沒有嚴(yán)格的錄取分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以多多關(guān)注，每個學(xué)校的分?jǐn)?shù)線出
問：益陽四通電腦中等專業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好?答：益陽四通電腦中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的全日制職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校始終把
我們可以在網(wǎng)上查找到學(xué)校的信息的，比如通過學(xué)校的官方網(wǎng)站綜合獲取學(xué)校的信息，也會了解到學(xué)校有哪些優(yōu)勢和劣勢，是否值得我們
很多同學(xué)還是希望到學(xué)校實際去了解一下具體相關(guān)情況，看看學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等等方面的問題，關(guān)于益陽四通電腦中等專業(yè)
中考分?jǐn)?shù)出來之后，現(xiàn)在很多學(xué)生開始填報志愿，同學(xué)們在填報志愿的時候有很多需要注意的地方，如果同學(xué)們對學(xué)校的信息了解得不是
相信大多數(shù)學(xué)生，除了了解學(xué)校的專業(yè)、師資外，還會考慮學(xué)校的宿舍環(huán)境怎么樣，因為宿舍是我們在學(xué)校待得最久的地方，同學(xué)們都是
學(xué)生要對學(xué)校信息有所進(jìn)行了解地話，需要知道的內(nèi)容信息是比較多的，而且最重要的是專業(yè)地開設(shè)，同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校的專業(yè)來選擇
現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校不僅有錄取分?jǐn)?shù)線的要求，雖然說中職學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線較低，但是越好的中職學(xué)校，錄取要求越嚴(yán)格。學(xué)校也有招生錄取
了解學(xué)校的時候，需要了解的內(nèi)容還是很多的，很多同學(xué)及家長除了對學(xué)校教學(xué)和學(xué)制比較看重，最主要的就是學(xué)校的收費情況了。所以
中考結(jié)束，同學(xué)們就是比較迷茫的，很多同學(xué)在開始找學(xué)校，在選擇學(xué)校的時候，我們都應(yīng)該對學(xué)校的情況做了解。比如讀高中，還是中
因為年份的變化，學(xué)校的招生計劃介紹也是有所變化的，所以每年在可以了解地信息介紹中，招生計劃的公布是比較重要。所以大家在報
