江西省醫(yī)藥學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，與江西省醫(yī)藥技師學(xué)院合署辦公，是一所經(jīng)江西省人民政府批準的國家級重點公辦學(xué)校。學(xué)校地處南昌市銀三角，占地面積324畝，建筑面積11.6萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生7000余人。
辦學(xué)條件優(yōu)越 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠化面積達50% ，校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)場地300多個，藥用植物園有常見藥物600多種，心理咨詢中心面積636平方米;中藥博物館、多媒體教室、智慧教室、錄播教室、校園廣播電視臺、室內(nèi)運動場、健身房、校園網(wǎng)系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全。
江西省醫(yī)藥學(xué)校師資力量
師資力量雄厚 目前，學(xué)校有專任教師300多人，碩士以上學(xué)歷83人;高級職稱74人，"雙師型"教師人數(shù)為104人，主編、參編全國醫(yī)藥類"十三五"規(guī)劃教材近50本，完成國家級教育教研課題8個，省級、地市級課題15個;在核心期刊、國家級、省級刊物發(fā)表論文40余篇，獲得江西省優(yōu)秀職教論文一等獎一篇，二等獎兩篇、三等獎兩篇。
辦學(xué)特色鮮明 學(xué)校秉承"以人為本，以藥為魂"的校訓(xùn)，依托醫(yī)藥行業(yè)，堅守35年所辦專業(yè)突出"藥"字，辦出了特色、做成了品牌。學(xué)校為貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，于2011年4月成立了"立德做人、立技成才"的"雙立"德育實踐課余班，"雙立"實踐班不設(shè)門檻，不分男女、不限專業(yè)，人人都可報名參加，該班現(xiàn)有2000多學(xué)生;"雙立"核心目標：培養(yǎng)全面發(fā)展的人，樹立"贏在終點"的成才觀，"三自一養(yǎng)"的管理觀，即通過引導(dǎo)加強學(xué)生自我管理、自我激勵、自我提高的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面實施素質(zhì)教育。
江西省醫(yī)藥學(xué)校成立于1984年，是一所為全國醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的公辦學(xué)校，學(xué)校本著社會缺什么人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么人才
江西省醫(yī)藥學(xué)校成立于1984年，是一所為全國醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的公辦學(xué)校，占地面積342畝，建筑面積11萬多平方米。學(xué)校
江西省醫(yī)藥學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善、師資力量強大、校園環(huán)境優(yōu)美、就業(yè)有保障等都非常的不錯，吸引了許多學(xué)生就讀，就有同學(xué)想要了解學(xué)
江西醫(yī)藥學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，與江西省醫(yī)藥技師學(xué)院合署辦公，是一所經(jīng)江西省人民政府批準的國家級重點公辦學(xué)校。學(xué)校師資力量好、
江西省醫(yī)藥學(xué)校校園環(huán)境好，占地面積大，教學(xué)質(zhì)量好，教學(xué)資源多，教師設(shè)施與硬件設(shè)備都是非常齊全的，先進的教學(xué)模式也是讓學(xué)生
江西省醫(yī)藥學(xué)校的建校規(guī)模龐大，獲得過許多的榮譽稱號，教學(xué)設(shè)施也是不斷的在更新完善。學(xué)校的教學(xué)、環(huán)境、就業(yè)保障等都非常的不
對于學(xué)生和家長來說了解學(xué)校信息是必要的，而了解學(xué)校的住宿環(huán)境也是重要的。江西省醫(yī)藥學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，吸引了許
江西省醫(yī)藥學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善、師資力量強大、校園環(huán)境優(yōu)美、就業(yè)有保障等都非常的不錯，吸引了許
江西省醫(yī)藥學(xué)校積累了豐富的文化沉淀，與之匹配的就是學(xué)校獲得了眾多的榮譽，學(xué)校的規(guī)模也是在不斷擴大中。為了讓同學(xué)們更好的報
同學(xué)們想要全面了解學(xué)校資訊，可以通過學(xué)校官網(wǎng)了解。江西醫(yī)藥學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，與江西省醫(yī)藥技師學(xué)院合署辦公，是一所經(jīng)江西省
江西省醫(yī)藥學(xué)校是許多學(xué)生想報考的學(xué)校，因為學(xué)校的名聲這些都是很好的，有學(xué)生就對學(xué)校的位置不是特別了解。為了讓同學(xué)們更好的
