甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)黔南州教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所具有中等學(xué)歷教育及招生資格的全日制學(xué)校。學(xué)校前身系甕安計算機培訓(xùn)中心，創(chuàng)辦于2002年，至今已有10年的發(fā)展歷史。10年來，共培養(yǎng)計算機專業(yè)技術(shù)人才1萬余人，其中下崗失業(yè)人員1100名，計算機職稱考試1860名，公務(wù)員辦公自動化技能培訓(xùn)3935名;社會等從業(yè)人員3950余人。農(nóng)民工技能培訓(xùn)4892人，為企業(yè)和機關(guān)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才，給社會做出了重大的貢獻。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工22 人，其中本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷14人，高級職稱13人，中級職稱4人。擁有一支由注冊會計師、農(nóng)藝師等組成的雙師型教師隊伍。
學(xué)校目前開設(shè)有中專教學(xué)班、短期培訓(xùn)教學(xué)班，中專班開設(shè)有護理、藥學(xué)、幼師、計算機應(yīng)用等專業(yè);短期班開設(shè)有計算機、中醫(yī)美容、美甲、彩妝、電工、焊工、廚師等專業(yè)累計每年培訓(xùn)800人次;另有縣內(nèi)“陽光工程”培訓(xùn)、退耕還林培訓(xùn)，每年累計培訓(xùn)人數(shù)為1400人次，各專業(yè)均以理論加實踐的教學(xué)方式，教師采取手把手教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀、更易接受。
學(xué)校辦學(xué)至今均為租用場地，為更好的發(fā)展職業(yè)教育，我校于2008年12月向政府遞交了批地新建校舍的申請，并于2011年7月已通過協(xié)議出讓的方式取得七星村9000 m2的科教用地。計劃修建教學(xué)樓2686m2、綜合樓8669m2、學(xué)生宿舍樓3852 m2、教師宿舍樓1331 m2，總投資約3500萬元。
一期工程學(xué)生宿舍和教學(xué)樓已完工，根據(jù)工程進度12月就可投入使用，新校舍有20間教室、110間學(xué)生宿舍，可容納學(xué)生1000人以上，將成為政府公辦教育的有力補充。
每所學(xué)校對于學(xué)生方面的選擇是有所限制，這也是可以被大部分學(xué)生所進行了解的，因為不同學(xué)校的錄取是需要通過該學(xué)校所公布的招生
不同學(xué)校之間所公布的信息是不同的，這也是可以被每個學(xué)生所提前進行了解的，也就會發(fā)現(xiàn)到該學(xué)校中所公布的招生計劃對于學(xué)生方面
在對該學(xué)校所公布的信息進行了解前，是會知道通過相關(guān)方式去進行學(xué)校信息是比較方便的，但是所出現(xiàn)的錯誤也是難免的，那么學(xué)生也
在對該學(xué)校所介紹的各方面信息進行了解前，是會知道學(xué)校方面的報讀，也是需要去對招生條件的內(nèi)容進行了解，因為這方面的介紹是可
學(xué)校方面所介紹的信息被學(xué)生所進行了解后，是會發(fā)現(xiàn)到各個方面的介紹都是比較不錯的，但是學(xué)生方面的選擇，就會知道地址也是可以
許多職業(yè)學(xué)校都在廣泛招生，很多熱門專業(yè)也會給學(xué)生選擇。但是，每一個專業(yè)的難易程度是不同的。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了甕安
學(xué)生和家長在對一所學(xué)校進行了解的過程中，是會知道各個方面的介紹都是可以用于學(xué)校中的選擇，但是對于學(xué)校所公布的招生簡章來說
很多時候?qū)W生在對學(xué)校間的信息進行了解的時候，是會發(fā)現(xiàn)到各個方面的介紹都是可以被學(xué)生所進行考慮的，但是其中對于住宿條件方面
學(xué)校好不好不是網(wǎng)絡(luò)上就可以了解的，學(xué)生要靠自己的能力去多方面打聽，有些學(xué)校是存在美化情況存在的。學(xué)校的政策都在變，學(xué)生也
學(xué)校方面的介紹是可以被學(xué)生所進行考慮的，也就會知道其中很多信息都是可以被學(xué)生所進行查詢的，就從該學(xué)校所公布的收費介紹來說
其實官網(wǎng)對于學(xué)生在信息方面的了解是比較重要的，但是對于學(xué)校方面的選擇話，是可以考慮通過官網(wǎng)網(wǎng)址的介紹，直接去到該學(xué)校中對
