培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握學前教育基本理論和專門知識,具備從事幼兒教師、親子園教師實際工作的基本能力,服務于學前兒童教育一線的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向。就業(yè)崗位:幼兒教師,保育員。發(fā)展崗位:幼兒園班長,教研組長,幼兒園管理者。升學:通過專接本升學考試,進入本科院校繼續(xù)學習;通過自學考試或函授取得本科學歷、學位。
培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握學前教育基本理論和專門知識,具備從事幼兒教師、親子園教師實際工作的基本能力,服務于學前兒童教育一線的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向。就業(yè)崗位:幼兒教師,保育員。發(fā)展崗位:幼兒園班長,教研組長,幼兒園管理者。升學:通過專接本升學考試,進入本科院校繼續(xù)學習;通過自學考試或函授取得本科學歷、學位。