畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)
護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理、旅游管理(旅游電子商務(wù))、酒店管理、畜牧獸醫(yī)、中草藥栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、茶樹(shù)栽培與茶葉加工、園林工程技術(shù)、 煤礦開(kāi)采技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、水利工程、汽車(chē)制造與裝配技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、 礦山機(jī)電、 礦井通風(fēng)與安全。
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生計(jì)劃 |
| 護(hù)理 | 100 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 20 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 20 |
| 電子信息工程技術(shù) | 20 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 20 |
| 軟件技術(shù) | 100 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 50 |
| 會(huì)計(jì) | 20 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 20 |
| 物流管理 | 20 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 20 |
| 電子商務(wù) | 100 |
| 學(xué)前教育 | 60 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 20 |
| 旅游管理 | 20 |
| 旅游管理（旅游電子商務(wù)） | 20 |
| 酒店管理 | 10 |
| 畜牧獸醫(yī) | 20 |
| 中草藥栽培技術(shù) | 10 |
| 農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè) | 20 |
| 茶樹(shù)栽培與茶葉加工 | 20 |
| 園林工程技術(shù) | 20 |
| 煤礦開(kāi)采技術(shù) | 10 |
| 建筑工程技術(shù) | 20 |
| 工程造價(jià) | 20 |
| 水利工程 | 20 |
| 汽車(chē)制造與裝配技術(shù) | 10 |
| 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 20 |
| 機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 20 |
| 礦山機(jī)電 | 10 |
| 礦井通風(fēng)與安全 | 10 |
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)政策
學(xué)校有完善的“獎(jiǎng)、貸、勤、減、免、補(bǔ)”學(xué)生資助體系，開(kāi)通家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)“綠色通道”。
按照國(guó)家和省的有關(guān)政策規(guī)定，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元)，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金(2500元-3500元)。
同時(shí)，學(xué)院按照省的相關(guān)規(guī)定，從學(xué)院事業(yè)收入中提取不低于10%的資金，用于學(xué)生資助。項(xiàng)目包括：校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助，困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生代碼：14198
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：貴州省畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城文曲路
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)院堅(jiān)持以德為先、以生為本，深化職業(yè)教育改革與創(chuàng)新，實(shí)施校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式及培養(yǎng)模式，培養(yǎng)陽(yáng)光自信、知行合一、藝精技強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)論
評(píng)論a：之前在這里學(xué)的酒店管理，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，還是很感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。
評(píng)論b：學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備都比較完善，對(duì)于貧困生的助學(xué)政策也很不錯(cuò)。
