佳木斯職業(yè)學(xué)院宿舍條件
學(xué)校實(shí)行公寓化管理，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的生活條件。學(xué)生公寓設(shè)有衛(wèi)生間，安裝有電話，水、電、暖齊全。公寓周邊設(shè)有商店、書店、修理部等生活配套設(shè)施，方便同學(xué)生活，公寓管理服務(wù)熱情、周到、安全，是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的美好家園。
佳木斯職業(yè)學(xué)院周邊環(huán)境
為全面提高學(xué)生實(shí)踐和就業(yè)能力，集團(tuán)創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以“工廠進(jìn)校園、專業(yè)辦公司”為范式、以創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)為特色、以校企合作三級(jí)管理機(jī)制為保障，形成了企業(yè)參與、學(xué)校全面協(xié)調(diào)、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)具體工作的校企合作運(yùn)行管理模式。
佳木斯職業(yè)學(xué)院食堂情況
學(xué)校的食堂寬敞明亮，衛(wèi)生條件也是達(dá)到了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在食堂就餐也是很便宜的，味道也還不錯(cuò)，是同學(xué)們吃飯的不錯(cuò)選擇。
佳木斯職業(yè)學(xué)院拓展閱讀
為全面提高學(xué)生實(shí)踐和就業(yè)能力，集團(tuán)創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以“工廠進(jìn)校園、專業(yè)辦公司”為范式、以創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)為特色、以校企合作三級(jí)管理機(jī)制為保障，形成了企業(yè)參與、學(xué)校全面協(xié)調(diào)、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)具體工作的校企合作運(yùn)行管理模式。積極探索多元化校企合作模式，與集團(tuán)成員單位大連船舶工業(yè)工程公司、山東泉林集團(tuán)、佳木斯電機(jī)股份有限公司、人本集團(tuán)等知名企業(yè)深度融合，共建冠名學(xué)院，聯(lián)合訂單培養(yǎng)。實(shí)施混合所有制生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的探索與實(shí)踐，將產(chǎn)值超億元的科技型民營(yíng)企業(yè)佳木斯暢通汽車零部件有限公司等企業(yè)引入學(xué)校，建設(shè)集教學(xué)科研、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和科技服務(wù)于一體的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。集團(tuán)依托專業(yè)特色和人才優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)辦了三鑫焊接技術(shù)服務(wù)有限公司等6家實(shí)體公司，自主研發(fā)專利產(chǎn)品，與企業(yè)合作研制農(nóng)機(jī)配件產(chǎn)品，為地方行業(yè)企業(yè)提供科研服務(wù)和技術(shù)支持。通過校企雙主體協(xié)同育人、一體化教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容項(xiàng)目化、學(xué)習(xí)過程工作化、學(xué)習(xí)情境企業(yè)化、學(xué)習(xí)成果商品化的“四化”教學(xué)模式，推動(dòng)了專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的“三對(duì)接”，走出了一條專業(yè)共建、資源共享、學(xué)生共育、校企共贏的創(chuàng)新之路。
集團(tuán)積極開展對(duì)外交流與合作，不斷拓寬發(fā)展空間，目前，已與順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、韓國(guó)京東大學(xué)、日本東北公益文科大學(xué)、加拿大蒙特利爾公立英語教育局、俄羅斯比羅比詹綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校等20多所國(guó)內(nèi)外知名院校和教育機(jī)構(gòu)就資源共享、教師互派、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)就業(yè)等達(dá)成合作內(nèi)容，并加入美國(guó)職業(yè)技術(shù)教育協(xié)會(huì)。目前已選派一百余名師生赴國(guó)外游學(xué)研修。同時(shí)，集團(tuán)還與寶清、富錦、饒河、同江等市縣的15所中職院校開展聯(lián)合辦學(xué)，辦學(xué)活力不斷彰顯。
