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學校堅持姓“杭”、姓“職”、姓“院”的辦學屬性。突出“區(qū)域性”，強調(diào)為杭州經(jīng)濟社會發(fā)展服務，明確了“立足開發(fā)區(qū)、服務杭州市”的辦學定位;突出“職業(yè)性”，強調(diào)走類型發(fā)展道路，提出了“重構(gòu)課堂、聯(lián)通崗位、雙師共育、校企聯(lián)動”的教改思路和“首崗適應、多崗遷移、可持續(xù)發(fā)展”的人才培養(yǎng)規(guī)格;突出“高等性”，強調(diào)“融”文化核心理念，凝煉形成了“融惟職道，善舉業(yè)德”的校訓，倡導“學校融入?yún)^(qū)域發(fā)展、專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師融入學校發(fā)展、學生融入專業(yè)發(fā)展”，確立了“校企合作、工學結(jié)合、文化育人”的辦學理念，明晰了“學生體面就業(yè)，教師幸福生活”的辦學指向，構(gòu)建了以利益與共、文化相通、成果共享為基礎(chǔ)的“校企共同體”高職教育特色辦學模式。
近年來學生在各類技能大賽上頻頻獲獎，先后榮獲國家級獎項23項(其中國家級一等獎12項)、省級獎項303項(其中省級一等獎47項)。學校每年文、理科首輪投檔最低錄取分均居全省高職院校前列，畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上，畢業(yè)生畢業(yè)1年后自主創(chuàng)業(yè)率達8.75%。2014年新華社以《杭州職業(yè)技術(shù)學院：八個崗位爭搶一個畢業(yè)生》為題詳細報道了杭職院學生體面就業(yè)的成效，迅即被中央人民政府官方網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載。2015年，學校作為全國高職院校唯一代表在教育部深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革視頻會上作典型發(fā)言。
