同學(xué)們在填報志愿的時候,如果想要知道2023年210分能上什么大專的話,那邦博爾小編是可以為學(xué)生們推薦一些的,當(dāng)然學(xué)生們也是可以看看210分能上哪些大專的相關(guān)情況,僅供考生朋友們參考。
一、210分能上什么大學(xué)?學(xué)校名稱所在地類型最低分陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 陜西 | 210 |
大連科技學(xué)院 | 大連科技學(xué)院 | 遼寧 | 210 |
保定理工學(xué)院 | 保定理工學(xué)院 | 河北 | 210 |
湖北商貿(mào)學(xué)院 | 湖北商貿(mào)學(xué)院 | 湖北 | 210 |
天津市職業(yè)大學(xué) | 天津市職業(yè)大學(xué) | 天津 | 210 |
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 黑龍 | 210 |
大連財經(jīng)學(xué)院 | 大連財經(jīng)學(xué)院 | 遼寧 | 210 |
上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 上海 | 210 |
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山東 | 210 |
湖北恩施學(xué)院 | 湖北恩施學(xué)院 | 湖北 | 210 |
注:本表格推薦的院校名單只是一部分,僅作志愿參考。
二、適合210分報考的大學(xué)1、陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,是全國中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、陜西省省級示范性高職院校,其前身創(chuàng)建于1953年。2001年,經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),由原國家級重點中專陜西煤炭工業(yè)學(xué)校、省部級重點中專西安煤炭衛(wèi)生學(xué)校和陜西煤炭職工大學(xué)合并組建陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于陜西省煤炭生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局,2011年劃轉(zhuǎn)陜西省教育廳管理。學(xué)院本部位于咸陽市文林路29號,轄設(shè)臨潼醫(yī)學(xué)校區(qū)和西安培訓(xùn)中心,設(shè)有煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑與測繪工程學(xué)院、智能制造與信息工程學(xué)院、護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、人文與教育學(xué)院(藝術(shù)教育中心)、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技能鑒定站)體育教學(xué)部等10個二級院部,其中智能制造與信息工程學(xué)院是陜西省省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點院(系)。
2、大連科技學(xué)院大連科技學(xué)院位于遼東半島最南端的大連旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學(xué)城內(nèi),其前身是2002年組建的大連交通大學(xué)(原大連鐵道學(xué)院)信息工程學(xué)院,2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為省屬普通本科高校,2016年獲批為遼寧省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。學(xué)?,F(xiàn)有土地面積78.88萬㎡,建筑面積29.59萬㎡,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9053.87萬元,館藏圖書97.6萬冊;學(xué)校重視信息化建設(shè),努力構(gòu)建智慧校園,校園網(wǎng)萬兆骨干、千兆到樓、百兆到桌面,實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;學(xué)校建有軌道交通信號與控制實驗實訓(xùn)中心(遼寧省實驗教學(xué)示范中心)、工程訓(xùn)練中心等99個實驗實訓(xùn)場所;與中車大連機車車輛有限公司、大連地鐵運營有限公司等企業(yè)共建有87個校外實踐基地。學(xué)校下設(shè)機械工程學(xué)院、交通運輸學(xué)院、電氣工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、軟件技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院9個二級學(xué)院,以及思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)部、體育部3個教學(xué)部;學(xué)校現(xiàn)設(shè)30個本科專業(yè),形成了以工學(xué)為主,管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局。
3、保定理工學(xué)院保定理工學(xué)院,前身為中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院,是2005年4月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由中國地質(zhì)大學(xué)(北京)與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學(xué)院。2018年,轉(zhuǎn)設(shè)更名為保定理工學(xué)院。學(xué)校地處河北省保定市,校園占地面積114.12萬平方米,建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅?,F(xiàn)代教學(xué)與生活設(shè)施體系完善,提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校秉承“艱苦樸素,求真務(wù)實”的校訓(xùn),堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、注重內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“教師為根、學(xué)生為本,專業(yè)為基、質(zhì)量為魂,服務(wù)社會、造福人民”的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo),立足京津冀,面向全國,服務(wù)社會。學(xué)校設(shè)有資源與工程技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院和思想政治理論課部等7個二級教學(xué)單位?,F(xiàn)開設(shè)地質(zhì)學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務(wù)英語、環(huán)境設(shè)計、學(xué)前教育等42個本科專業(yè),形成了以地學(xué)為特色,工科為主體,理、經(jīng)、管、文、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。
4、湖北商貿(mào)學(xué)院湖北商貿(mào)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,創(chuàng)辦于1995年,2015年4月由湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為湖北商貿(mào)學(xué)院。中國科學(xué)院院士吳宏鑫現(xiàn)為學(xué)校名譽校長。櫛風(fēng)沐雨26載,學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),踐行“錯位發(fā)展、提質(zhì)培優(yōu)、開門辦學(xué)、彰顯特色”理念,努力建成全國有重要影響力的應(yīng)用型財經(jīng)類高等院校。學(xué)校連續(xù)5年位居艾瑞深中國民辦大學(xué)排行榜前30名,入圍校友會網(wǎng)“中國一流民辦大學(xué)”,獲評“中國民辦教育百強”“平安高校建設(shè)先進(jìn)單位”“全國黨建工作樣板黨支部”。學(xué)校現(xiàn)有武漢、咸寧兩個校區(qū),地理環(huán)境優(yōu)越,莘莘學(xué)子擁有“出則盡享便利、入則潛心學(xué)習(xí)”的花園式生態(tài)校園。武漢校區(qū)位于武漢二環(huán)光谷核心區(qū)域,四周名校環(huán)繞,南臨中南財經(jīng)政法大學(xué),北依華中師范大學(xué),與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)隔湖相望,人文科技氛圍濃郁。咸寧校區(qū)距離武漢市區(qū)1小時車程,地處有“中國魅力之城、溫泉之城”美譽的湖北省咸寧市,依山傍水,占地千余畝,總投資近15億元。
5、天津市職業(yè)大學(xué)天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年,前身為南開大學(xué)第二分校、天津大學(xué)化工分校,是全國最早舉辦職業(yè)教育的高等職業(yè)院校之一,也是天津市辦學(xué)規(guī)模最大的一所綜合性高職院校。學(xué)校為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位,是全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、天津市濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。2019年被教育部財政部確立為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃第一類A檔建設(shè)單位。學(xué)校堅持“服務(wù)為本,應(yīng)用為根,質(zhì)量立身,卓爾不群”的辦學(xué)理念,秉承“育德育能,力實力新”的校訓(xùn),發(fā)揚“勤奮、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng),立足天津、面向全國,積極投身于國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè),努力辦好國內(nèi)領(lǐng)先、人民滿意的高等職業(yè)教育。天津職業(yè)大學(xué)目前為“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局,分主校區(qū)和海河園校區(qū),建成建筑面積約44.54萬平方米?,F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值已達(dá)3.07億元(生均1.8萬元)。圖書館藏書83.1萬冊,中外文期刊資料1300余種,中外文數(shù)據(jù)庫79個,資源總量約26T。天津職業(yè)大學(xué)下設(shè)10個學(xué)院和3個教學(xué)部。
6、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過整合1998年成為全國第一批和黑龍江省第一所獨立建制高等職業(yè)院校,學(xué)院伴隨著共和國的成長不斷發(fā)展,學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)70多年的辦學(xué)歷程,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來,學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神,深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念,以“行知精神”為引領(lǐng),形成培育工匠精神為核心的育人實踐體系。學(xué)院始終堅持“團結(jié)奮進(jìn),求實創(chuàng)新,傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng),恪守“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛生”的教風(fēng),倡導(dǎo)“惜時、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以隊伍建設(shè)為保障,以提高人才素質(zhì)為本位,以鞏固國家示范性項目建設(shè)成果為重點,以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為目的,以“雙高”為發(fā)力點,學(xué)院實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為我國職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。
7、大連財經(jīng)學(xué)院大連財經(jīng)學(xué)院是一所以財經(jīng)學(xué)科為特色,兼有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科門類交叉滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科民辦高等學(xué)府。學(xué)校創(chuàng)建于2001年,前身為東北財經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院。為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要,2013年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原東北財經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為大連財經(jīng)學(xué)院,由遼寧省教育廳管理。辦學(xué)條件優(yōu)越,設(shè)施完備。學(xué)校位于美麗的海濱城市——大連,毗鄰三面環(huán)海的金石灘風(fēng)景區(qū)、空氣清新的大黑山風(fēng)景區(qū),遼寧自貿(mào)試驗區(qū)大連片區(qū)核心地帶。其風(fēng)光秀麗,氣候宜人。學(xué)校文化氣氛濃郁,現(xiàn)代化設(shè)施完善,教學(xué)樓、圖書館、體育館等樓群端寧恢弘、井然有致,建筑景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融、怡靜優(yōu)雅。學(xué)?,F(xiàn)有土地面積532618㎡,在校生16000余人。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)體育場,可容納上萬人舉辦體育賽事活動。學(xué)生生活區(qū)不但設(shè)施齊全,還引入大型超市、肯德基快餐和京東物流等知名商家為學(xué)生生活提供便利,學(xué)生公寓除標(biāo)配寬帶網(wǎng)、洗衣機等設(shè)施外,部分兩人間、三人間宿舍還配置有空調(diào)、獨立衛(wèi)浴等高檔設(shè)施,竭盡全力為學(xué)生營造優(yōu)越、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。辦學(xué)理念先進(jìn),學(xué)科特色鮮明。
8、上海震旦職業(yè)學(xué)院上海震旦職業(yè)學(xué)院是一所由上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并報國家教育部備案的全日制普通高校。1903年,著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國第一所私立大學(xué)——震旦大學(xué)”;1984年,張惠莉女士傳承愛國教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后,張惠莉不忘初心著力舉辦高等學(xué)歷教育,成為我國改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。學(xué)院秉承馬相伯先生倡導(dǎo)“崇尚科學(xué)、注重文藝、不講教理”的校訓(xùn),育就了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認(rèn)可,“震旦教育”為“上海市著名商標(biāo)”。2019年我校成為上海市首批開展“五年一貫制”人才培養(yǎng)模式試點的高職院校。2018年根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>的決定》及《民辦學(xué)校分類登記實施細(xì)則》和上海市教委的統(tǒng)一部署,為有利于學(xué)校發(fā)展,學(xué)校選擇了機制體制相對靈活的營利性學(xué)校屬性。學(xué)校將繼續(xù)秉承公益性、不以盈利為目的的辦學(xué)宗旨,將學(xué)校辦成高水平的、特色鮮明的、國際化高職院校。
9、青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于素有“紅瓦綠樹、碧海藍(lán)天”之稱的中國最美海濱城市、中國最宜居城市——青島,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1945年成立的私立青島商科職業(yè)學(xué)校,經(jīng)過幾代人的不懈努力和矢志追求,2002年在山東省青島商業(yè)學(xué)校和山東省飲食服務(wù)技工學(xué)?;A(chǔ)上創(chuàng)辦青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是我國第一所獨立設(shè)置的酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位,是山東省首批特色名校、山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、青島市首批品牌高職院校、教育部第一批教育信息化試點單位,也是“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“省級文明單位”“省級文明校園”“青島市文明校園”。學(xué)院明確“聚焦酒店業(yè)辦專業(yè)”的思路,圍繞酒店業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈需求,提出建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的酒店業(yè)全科型專業(yè)鏈的目標(biāo)。
10、湖北恩施學(xué)院湖北恩施學(xué)院(原湖北民族大學(xué)科技學(xué)院)是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,國家教育部審批確認(rèn)的普通本科高校,是恩施州人民政府精準(zhǔn)扶貧定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的合作高校。學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,確立了“扎根恩施,立足湖北,面向西南、服務(wù)武陵”的辦學(xué)定位,學(xué)校秉承“正德至善、為學(xué)至精”的校訓(xùn)精神,堅持“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)理念,面向全國招生,現(xiàn)有在校學(xué)生11000余人。設(shè)有醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、音樂與體育學(xué)院、信息工程學(xué)院(中軟國際大數(shù)據(jù)學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院等7個二級學(xué)院,開設(shè)19個本科專業(yè),9個??茖I(yè),涵蓋醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等8個學(xué)科,基本形成了門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補的學(xué)科專業(yè)體系。